سیر تاریخی و تکوینی تربیت معلم در طول 90 اخیر

سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 838

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PESLSBTM01_117

تاریخ نمایه سازی: 8 آبان 1395

چکیده مقاله:

هدف اساسی این مقاله معرفی تاریخچه تربیت معلم در نظام آموزش و پرورش به سبک جدید است که در این پژوهش مروری از روش توصیفی تحلیلی برا رسیدن به هدف مورد نظر استفاده گردیده است. امروزه کارگزاران اصلی تعلیم و تربیت معلمان هستند. زیرا آنچه دانش آموزان کسب می کنند، از خصوصیات، کیفیات و شایستگی های علمی، فرهنگی، اجتماعی، اخلاقی و معنوی متاثر از معلمان است. در جهان کنونی موضوع تربیت و تامین معلمان دوره های مختلف تحصیلی از مهمترین موضوعات مورد بحث جوامع توسعه یافته و در حال توسعه است و علمای تعلیم و تربیت، برنامه ریزان و جامعه شناسان آموزش و پرورش است و به علت ارزش و اعتباری که برای معلم و تربیت وی قایل هستند سرمایه گذاری در جهت تربیت و تامین این رکن مهم تعلیم و تربیت را بهترین و سودمندترین نوع سرمایه گذاری می دانند و براین باورند که معلمان نقطه آغاز هر تحول اموزشی هستند و ایجاد عالمی نو جز فتح اینده است و معلمان فاتحان عرصه علم و تمدن موضوع تربیت معلم و سیر تاریخی و تکوینی آن در آموزش و پروش معاصر ایران و جهان از موضوعات مهمی است که می تواند حال و آینده را به گذشته پیوند دهد و به مدیران و برنامه ریزان تعلیم و تربیت در برنامه ریزی های آینده یاری دهد از این رو در این مقاله به این موضوع مهم تحت عناوین زیر پرداخته شده است: مفهوم اهمیت و ضرورت تربیت معلم سیر تاریخی و تکوینی تربیت معلم از 1297 تا 1387 ه. ش تحلیل قوت و ضعف و سیاستها و برنامه ها وفعالیتهای تربیت معلم در طی 90 سال گذشته مشکلات و چالشها پچشم انداز آینده تربیت معلم.

نویسندگان

پرستو نقدی

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امیرکبیر کرج

المیرا احسانی نیا

دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان امیرکبیر کرج

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • پیاژه، ژان؛(1367).روانشناسی و دانش آموزش و پرورش.ترجمه :علی‌محمد کاردان.ص4. ...
  • طباطبایی محمدمحیط؛(356 1).فرهنگ اسلامی.تهران. ...
  • مهرمحمدی، محمود؛(1380) بازاندیشی فرآیند یاددهی-یادگیری _ تربیت معلم.تهران:انتشارات مدرسه. ...
  • رئوف، علی؛(1379) .جنبش جهانی برای بهسازی تربیت معلم _ تهران ...
  • صافی، احمد؛(372 1).بررسی سیر تاریخی و تکوینی تربیت معلم در ...
  • صدیق اعلم، عیسی (1343).تاریخ فرهنگ ایران .دانشگاه تربیت معلم. ...
  • صافی، احمد؛(1381)بررسی سیر تاریخی و تکوینی قوانین آموزش و پرورش ...
  • نمایش کامل مراجع