بررسی رفتارهای غیر کلامی دانشجویان دختر رشته های هنری دانشگاه شیراز

این پژوهش در راستای شناسایی رفتارهای غیر کلامی دانشجویان دختر رشته های هنری مقطع کارشناسی در دانشگاه شیراز برحسب موقعیت اجتماعی مخاطبان، در ابتدا مروری فشرده و توضیحاتی پایه در خصوص ارتباطات غیر کلامی ارائه می دهد چارچوب نظری این پژوهش بر پایه الگوی تحلیلی آلبرت مهرابیان 1971 می باشد. براساس الگوی تحلیل وی 93% معنی انتقال یافته در یک بافت ارتباطی رودرو از طریق نشانه ها و رفتارهای ارتباطی غیر کلامی و تنها 7% از طریق کلام تحقق می یابد این رفتارهای ارتباطی در میان آزمودنی های براساس مشاهده و مصاحبه مورد بررسی قرار گرفته و در قالب 9 مقوله مطرح در حوزه ارتباط غیر کلامی بررسی شدهاند هدف از انجام این پژوهش شناخت تاثیر موقعیت اجتماعی مخاطبان در رفتارهای غیر کلامی آزمودنی های می باشد طبق داده ا ی به دست آمده دراین پژوهش هرچه موقعیت اجتماعی مخاطبان بالاتر باشد آزمدنیهای به آن دسته از رفتارهای غیر کلامی روی می اورند که حاکی از تواضع ادب و احترام بیشتری است تنها مورد قابل توجه در وضعیت ظاهر بود که آزمودنی ها صرف نظر از موقعیت اجتماعی مخاطبان استافده از پوشش رنگی را در پوشش خود ترجیح می دادند.

کلیدواژه ها:

ارتباط غیر کلامی ، رفتارغیر کلامی ، مقولات نه گانه ارتباط غیر کلامی ، دانشجویا ن دختر رشت های هنری ، موقعیت اجتماعی مخاطبان