رابطه خودآگاهی هیجانی با بخشودگی بین فردی دانش آموزان دختر دوره ی متوسطه شهر اهواز

این پژوهش با هدف بررسی رابطه خودآگاهی هیجانی با بخشودگی بین فردی در بین دانش آموزان دختر مدارس متوسطه شهر اهواز اجرا گردید. جامعه تحقیق کلیه دانش آموزا مشغول به تحصیل مدارس متوسطه شهر اهواز، در سال تحصیلی 95-94 بود. نمونه پژوهش 375 نفر از این دانش آموزان بود که به صورت خوشه ای چند مرحله ای انتخاب شدند و روش تحقیق از نوع همبستگی بود ابزارهای پژوهش عبارت بودند از: پرسشنامه عاطفه خودآگاه TOSCA-3 و مقیاس بخشودگی بین فردی اطلاعات به دست آمده با استفاده از روش ضری بهمبستگی پیرسون و رگرسیون چندگانه مورد تجزیه و تحلیل قرا رگرفتند. نتایج تحقیق نشان دادند که بین مولفه های احساس شرم، احساس گناه و برونی سازی خودآگاهی هیجانی با بخشودگی بین فردی همبستگی معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

خودآگاهی هیجانی ، بخشودگی بین فردی