بررسی اثر بازی های الکترونیکی و بازی های فیزیکی بر قوه ی تخیل کودکان
محل انتشار: دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم تربیتی
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 555
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PESSH02_032
تاریخ نمایه سازی: 19 اردیبهشت 1395
چکیده مقاله:
در کلاس اول ابتدایی اختلاف رفتاری ، یادگیری و تکلم بسیاری در بین دو گروه از دانش آموزان دیده شد که علت این تفاوت بسیار حائز اهمیت بوده ، لذا در این زمینه تحقیقی صورت گرفت تا این مشکل بهبودیابد. با بررسی دو دسته ی پنج نفری از دانش آموزان پایه ی اول،تاثیر بازی های الکترونیکی و بازی های فیزیکی بر قوه ی تخیل آنها ارزیابی گردید و نتایج جالب توجهی یافت شد که در این مقاله به اختصار ارائه گردیده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
نیلوفر سعیدی دهکی
کارشناسی ، آموزش ابتدایی- آموزش و پرورش آبادان