تاثیر تمرینات توپی (توپ جیم بال) بر کاهش رفتار کلیشه ای کودکان اختلال طیف اوتیسم با کارکرد بالا

بروز رفتارهای کلیشه ای، یکی از علائم اصلی تشخیص در فرد مبتلا به اختلال طیف اوتیسم است که باعث اختلال در زندگی روزمره می شود. این مطالعه به منظور اثربخشی تمرینات توپی بر کاهش رفتار کلیشه ای کودکان اختلال طیف اوتیسم انجام شد. در این مطالعه16کودک (پسر) مبتلا به اختلال طیف اوتیسم به روش نمونه گیری هدف مند انتخاب و به طور تصادفی در دو گروه 8 ‏نفری آزمایش و کنترل قرار گرفتند. برنامه مداخله ای تمرینات توپی جیم بال به مدت 24 ‏جلسه ( 8 ‏هفته، هفته ای 3 ‏جلسه، هر جلسه 35 ‏دقیقه) برای گروه آزمایش اجرا شد، گروه کنترل هفته ای سه جلسه در فعالیت های کاردرمانی به مدتی مشابه با گروه آزمایش شرکت کردند. رفتارهای کلیشه ای با استفاده از مقیاس رتبه بندی گیلیام- ویرایش دوم (GARS-SE) ارزیابی و در پایان داده ها با استفاده از روش تحلیل کوواریانس تجزیه و تحلیل شد. آزمون آماری تحلیل کوواریانس نشان داد، تفاوت معناداری در نمرات پس آزمون گروه ‏های آزمایش و کنترل وجود دارد ( p = 0/0001 ‏). بنابر این، مداخله اثرگذار بوده ست. یافته ها حاکی از آن است که تمرینات توپی (توپ جیم بال) می تواند رفتار کلیشه ای کودکان (پسر) مبتلا به اختلال طیف اوتیسم با کارکرد بالا را تغییر دهد

کلیدواژه ها:

تمرینات توپی ، کودکان ، رفتار کلیشه ای ، اختلال های طیف اوتیسم ، کارکرد بالا