CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

The Survey of Impact of entrepreneurial Courses on Intention and Psychological Characteristics of Physical Education Students(A Case Study of Iranian Universities)

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۸۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: PESSO03_110
زبان مقاله: انگلیسی
حجم فایل: ۲۹۵.۸۶ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله The Survey of Impact of entrepreneurial Courses on Intention and Psychological Characteristics of Physical Education Students(A Case Study of Iranian Universities)

  Fahimeh Rezaei - PhD Sports Management, Department Of Sport Management, Farhangian University
Ahmad Faghihabdollahi - Masters of Natural Resources Engineering, Department of Natural Resources and Watershed Management

چکیده مقاله:

Recently, according to increasing growth of young population and limitations of employment opportunities, empowering youth and their guidance toward entrepreneurship has been the most important country authorities’ programs. In spite of detection of the importance of sport in the knowledge economy and entrepreneurship and efforts by universities in the country and the Ministry of Sport and Youth in order to teach entrepreneurship, effect of entrepreneurship education in physical education students and higher education institutions has not been studied. Therefore, the primary purpose of this paper is to study and evaluate effect of entrepreneurship education in schools of physical education in the Iran. Thus, one of the most important actions, in order make entrepreneurial behavior in them, is to form entrepreneurial intend and attitude in them. The research method is descriptive and applied one. Statistical population of this study includes all physical education colleges affiliated to the Ministry of Science, Research and Technology. Target population includes all students existed in schools as well as individuals who were registered. A validity questionnaire having the stability α=0/91 was used in order to collect data. Data analysis was performed in two levels by using spss18 software. Results show that entrepreneurship intention of participants in entrepreneurship classes is different than students who do not participate in entrepreneurship classes. In fact, students participated in entrepreneurship classes are more inclined to entrepreneurship. Among contents and popular headlines to train entrepreneurship, the issues such as marketing, principles of launching business, innovation, entrepreneurial characteristics and definitions and concepts of entrepreneurship were presented for students in classes. This study presented basis for accepting additional research on sport-entrepreneurship education. Also, it provides valuable perspectives for universities and other sectors in order to determine the basic characteristics of effective teaching methods in the field of Sport Entrepreneurship that is along with national entrepreneurship development action plan.

کلیدواژه‌ها:

entrepreneurial intention, sport entrepreneurship, psychological characteristics, physical education students

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-PESSO03-PESSO03_110.html
کد COI مقاله: PESSO03_110

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
Rezaei, Fahimeh & Ahmad Faghihabdollahi, ۱۳۹۷, The Survey of Impact of entrepreneurial Courses on Intention and Psychological Characteristics of Physical Education Students(A Case Study of Iranian Universities), سومین کنفرانس بین المللی پژوهش های کاربردی در تربیت بدنی، علوم ورزشی و قهرمانی, تهران - دانشگاه علامه طباطبایی, دبیرخانه دائمی کنفرانس و با حمایت انجمن ها و گروههای آموزشی دانشگاههای کشور, https://www.civilica.com/Paper-PESSO03-PESSO03_110.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (Rezaei, Fahimeh & Ahmad Faghihabdollahi, ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (Rezaei & Faghihabdollahi, ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه دولتی
تعداد مقالات: ۹۷۹۲
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.