برنامه درسی انسان گرایانه و تبیین عوامل اساسی آن از دیدگاه آموزه های اسلامی

علاوه بر این، انسان شناسی اسلامی ویژگیهایی داردکه آن رااز سایر انسان شناسی ها متمایز می کند. نخستین ویژگی، اتقان و قابل اعتمادبودن آن است و این ویژگی به دلیل میزان اعتبار منبع این شناخت است. امتیاز دوم، جامعیت آن است در دیدگاه اسلامی، خداوند محور است ولی در دیدگاه انسانگرایی، انسان موجودی مستقل و یگانه پنداشته می شود. نوع و میزان آزادی تعیین شده برای انسان در این دو مکتب متفاوت است.، بلکه رابطه انسان باخدا نیز بسیار حائز اهمیت است و در مجموع، انسان شناسی دینی به سبب ویژگیهایش قابل .) اعتمادتراست )فقیهی و رفیعی مقدم، 1387 هدف این نوشتار، تبیین عوامل اساسی برنامه درسی انسان گرایانه از دیدگاه آموزه های اسلامی است که با استفاده از روش تحلیلی - استنادی به بررسی عوامل برنامه درسی انسان گرایانه از دیدگاه دین مبین اسلام می پردازد. جامعه آماری این تحقیق، اسناد و مدارک کتابخانه ای است که برای تجزیه و تحلیل اطلاعات از روش توصیفی - تحلیلی بهره گیری شده است. دیدگاه اسلام به عوامل وجودی انسان، تعاملات، خردورزی و کمال او، کل نگرانه، و همه جوانب رشد فردی را یکپارچه در نظرگرفته است. بر این اساس، چارچوب برنامه درسی انسان گرایانه از دید اسلام می تواند شامل عوامل متعددی باشد و عوامل مطرح شده توسط انسان گرایان، زیرمجموعه ای از این عوامل است : 1( همدلی رفق ومدارا شفقت، 2(خودشناسی تامل در نفس رشد متعادل خود پنداره ، 3 اندیشیدن خردورزی کسب حکمت ، 4( اصالت صدق و راستی ، 5( رشد متعادل تمام ابعاد وجودی انسان سیر الی الله، 6( رابطه با فرد خدا خود و دیگران اعتماد متقابل ، 7( شناخت ارزش انسان حرمت خود کرامت انسانی نتیجه ایی که از این مقاله می گیریم عبارت است از: . از دید اسلام، انسان دارای شان و مرتبه ای والاست. علاوه بر دارا بودن ارزش ذاتی، مستعد رسیدن به کمالات والای ربوبی است. همه توانایی ها و استعدادهای فطری به صورت هماهنگ و یکپارچه در وجود او تعریف شده است. دیدگاه اسلام به عوامل وجودی انسان، تعاملات، خردورزی و کمال او، کل نگرانه، و همه جوانب رشد فردی را یکپارچه در نظرگرفته است. بر این اساس، چارچوب برنامه درسی انسان گرایانه از دید اسلام می تواند شامل عوامل متعددی باشد و عوامل مطرح شده توسط انسان گرایان، زیرمجموعه ای از این عوامل است.چارچوب مفهومی عوامل اسلامی برای برنامه درسی انسان گرایانه در نمودار شماره) 1، (آورده شده است.

کلیدواژه ها:

برنامه درسی ، انسان گرایی و اسلام ، برنامه های درسی و آموزه های اسلام.