اثربخشی نوروفیدبک بر اضطراب کودکان ( مطالعه موردی: کودکان 7-12 ساله دارای لکنت زبان مراجعه کننده به مرکز درمانی ذهن روشن شهر بهبهان)
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 1,360
فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PHCONF01_085
تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396
چکیده مقاله:
در پژوهش حاضر اثربخشی نوروفیدبک بر اضطراب کودکان دارای لکنت زیان بررسی شد. جامعه آماری این پژوهش عبارت از کودکان 7-12 ساله مراجعه کننده مبتلا به لکنت زبان با شکایت از اضطراب به روان شناس و روان پزشک درسال 95 به مرکز درمانی ذهن روشن شهر بهبهان بود . بدین منظور 45 نفر به صورت نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و در 21گروه ( 1گروه آزمایش و 1 گروه کنترل)، به صورت تصادفی جایگزین شدند. گروه آزمایش، با روش آموزش نوروفیدبک تحت مداخله قرار گرفتند. برای گردآوری داده ها از پرسشنامه اضطراب (بک، 1988 ) استفاده شد. نتایج تحلیل کواریانس در روش نوروفیدبک کاهش بیش تر اضطراب در گروه های آزمایشی را نسبت به گروه کنترل نشان داد.
نویسندگان
اعظم چهارده چریک فکور
کارشناس ارشد روانشناسی عمومی
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :