رابطه بین سبک فرزندپروری والدین و گرایش به مطالعه آزاد دانش آخموزان منطقه شانزده شهر تهران

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 315

فایل این مقاله در 14 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PHCONF05_070

تاریخ نمایه سازی: 19 شهریور 1399

چکیده مقاله:

هدف: پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین سبک فرزندپروری والدین و گرایش به مطالعه آزاد فرزندان آنها صورت گرفته است. مواد و روش ها: به منظور دسترسی به هدف فوق از بین دانش آموزان منطقه شانزده شهر تهران و والدین آنها 147 نفر به روش نمونه گیری خوشه ای چند مرحله ای از بین 230 دانش آموز برای پاسخگویی به پرسشنامه های تحقیق انتخاب شدند. (67 دانش آموزان پسر و 82 دختر از دو کلاس پنجم و ششم). ابزار پژوهش: برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های اقتدار والدین (PAQ) و بررسی نگرش خواندن مقدماتی (ERAS) استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل رگرسیون چندگانه نشان می دهد که شرکت کنندگان نگرش مثبت نسبت به مطالعه آزاد داشتند، پسرها و دخترها به طور کلی نسبت به خواندن رفتار مشابهی داشتند؛ شرکت کنندگان در هر دو کلاس نگرش مشابهی نسبت به خواندن داشتند، بین سبک های فرزندپروری والدین و گرایش به مطالعه آزاد رابطه معنی داری وجود دارد. از بین سبک فرزندپروری، والدین با سبک اقتدار گرا بیشترین تاثیر را در ایجاد انگیزه خواندن بر فرزندان داشتند.

نویسندگان

داود خاکی

کارشناس ارشد روانشناسی