مقایسه مهارت های ارتباطی ، رضایت از زندگی و حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان متاهل و مجرد

این پژوهش با هدف اصلی مقایسه مهارت های ارتباطی ، رضایت از زندگی و حمایت اجتماعی ادراک شده در دانشجویان متاهل و مجرد در دانشجویان انجام گرفت. پژوهش حاضر توصیفی از نوع علی- مقایسه ای بود.جامعه آماری پژوهش را کلیه دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی بندرگز تشکیل دادند که در سال تحصیلی 1398-1397 مشغول به تحصیل بودند . از بین جامعه آماری 210 نفر از دانشجویان ( 105 نفرمجرد و 105 نفر متاهل ) به صورت نمونه گیری در دسترس مورد مطالعه قرار گرفتند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه های مهارت های ارتباطی کویین دام ( 2004 ) ، پرسشنامه حمایت اجتماعی (MOS ) و آزمون رضایت از زندگی داینر (SWLS) ؛ (1998) استفاده شد. بعداز جمع آوری و استخراج داده ها ،نمرات شرکت کنندگان با استفاده از تحلیل رگرسیون و آزمون t مورد تحلیل قرار گرفت .نتایج حاصل نشان داد که بین مهارت های ارتباطی در دانشجویان مجرد ومتاهل تفاوت وجود دارد همچنین بین رضایت از زندگی در دانشجویان مجرد و متاهل تفاوت معناداری وجود دارد ولی در جمایت های اجتماعی در دانشجویان مجرد ومتاهل تفاوت معناداری مشاهده نشد.

کلیدواژه ها:

مهارت های ارتباطی ، رضایت از زندگی ، حمایت اجتماعی ادراک شده