روشهای غیررسمی تربیتی در سیره رضوی و گسترش ان از طریق برنامه ریزی درسی مبتنی بر شبکه های اجتماعی مجازی در دانشگاه فرهنگیان

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 415

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PIAR01_024

تاریخ نمایه سازی: 23 آذر 1397

چکیده مقاله:

هدف این مقاله تبیین گسترش سیره تربیتی غیر مستقیم رضوی از طریق برنامه ریزی درسی مبتنی بر شبکه های اجتماعی مجازی در دانشگاه فرهنگیان است . سیره تربیتی غیر مستقیم امام رضا (ع) ، دارای پشتوانه دینی است و باید از ان به عنوان الگو و مبنا به منظور رفع چالش های تربیتی موجود بهره گرفت و بر همین اساس مسیولیت نظام های تعلیم و تربیت بیشتر مورد توجه است . در این میان رسالت دانشگاه فرهنگیان ، تربیت معلمان فرهیخته است و رسالت ترویج تعلیم و تربیت اسلامی را نیز بر عهده دارد . شرایط عصر حاضر ایجاب میکند برای گسترش و سرعت بخشی به فهم محتوای سیره تربیتی غیررسمی رضوی در بین دانشجو-معلمان ، باید از قابلیت های مکانیزم های ارتباطی جدید از جمله شبکه اجتماعی مجازی سود برد . بر همین اساس مقاله حاضر با هدف تبیین ضرورت گسترش سیره تربیتی غیررسمی رضوی از طریق برنامه ریزی درسی مبتنی بر شبکه اجتماعی مجازی در دانشگاه فر هنگیان مورد توجه قرار گرفته است .

نویسندگان

حامد نیک بخت

دانشجوی رشته آموزش زیست شناسی دانشگاه فرهنگیان- پردیس شهید بهشتی مشهد ،