CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

رابطه هوش هیجانی و مهارت های اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۲ | تعداد نمایش خلاصه: ۴۶۵ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: PSCONF01_071
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۶۱۵.۲۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۲ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۲ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله رابطه هوش هیجانی و مهارت های اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان

  بدری عباسی - دکتری تخصصی مدیریت عالی آموزش، عضو هیئت علمی دانشگاه آزاد اسلامی واحد رشت
  فاطمه حبی مبرهن - کارشناس ارشد علوم تربیتی برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تنکابن

چکیده مقاله:

مطالعه حاضر با هدف تعیین رابطه هوش هیجانی و مهارت اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان مقطع دبیرستانی دختر شهرستان آستارا انجام پذیرفت. جامعه آماری این تحقیق را کلیه دانش آموزان دختر مقطع دبیرستان شهر آستارا به تعداد 1000 نفر تشکیل می دادند. حجم نمونه با استفاده از جدول کرجسی و مورگان 278 نفر تعیین گردید. نتایج حاصل از آزمون های ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون برای آزمون فرضیات نشان داد که ارتباط مثبت بین هوش هیجانی و مهارت اجتماعی وجود دارد و این ارتباط در سطح اطمینان 95 درصد (سطح معنی داری 0/000) از نظر آماری معنی دار است. در نهایت نتایج تحلیل رگرسیون به منظور تبیین سهم هر یک از متغیرهای هوش هیجانی و مهارت اجتماعی نیز نشان داد که از بین متغیرهای مورد مطالعه، متغیر هوش هیجانی بیشترین سهم را در تبیین پیشرفت تحصیلی دانش آموزان دارد.

کلیدواژه‌ها:

پیشرفت تحصیلی، هوش هیجانی، مهارت اجتماعی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-PSCONF01-PSCONF01_071.html
کد COI مقاله: PSCONF01_071

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عباسی, بدری و فاطمه حبی مبرهن، ۱۳۹۳، رابطه هوش هیجانی و مهارت های اجتماعی با پیشرفت تحصیلی دانش آموزان، اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران، تهران، مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی سروش حکمت مرتضوی، انجمن علمی توسعه و ترویج علوم و فنون بنیادین، https://www.civilica.com/Paper-PSCONF01-PSCONF01_071.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عباسی, بدری و فاطمه حبی مبرهن، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (عباسی و حبی مبرهن، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • لیوارجانی، ش.، گل محمد نژاد، غ. شهانقی، م. (۱۳۸۸). بررسی ... (مقاله ژورنالی)
  • سلیمانی، م. (۱۳۹۰). آموزش مهارتهای اجتماعی، مجله رشد آموزش مهارتهای ... (مقاله ژورنالی)
  • یزدخواستی، فریبا(۱۳۹۰). بررسی رابطه مهارتهای اجتماعی و ویژگی های شخصیتی ...
  • نورالدین وند، م. م. (۱۳۹۰). رابطه بین جو عاطفی خانواده ...
  • خضری، آ. (۱۳۹۱). آموزش مهارتهای اجتماعی به دانش آموزان با ...
  • بشارت، م.ع.، (۱۳۸۴). بررسی تاثیر هوش هیجانی بر کیفیت روابط ...
  • لطفی، ع. ا. (۱۳۸۹). رابطه هوش هیجانی و پیشرفت تحصیلی، ...
  • شریفی، د.، پ.(۱۳۹۰). آموزش و پرورش عاطفی- اجتماعی و نقش ... (مقاله ژورنالی)
  • حنیفی، ف. و جویباری، آ.(۱۳۸۹). بررسی رابطه هوش هیجانی و ... (مقاله ژورنالی)
  • تمنایی فر، .ر؛ صدیقی، ا.و محمد آبادی، س. ف.(۱۳۸۹). رابطه ... (مقاله ژورنالی)
  • شیخ الاسلامی، . و احمدی، س.(۱۳۹۰). رابطه هوش هیجانی و ... (مقاله ژورنالی)
  • چینی پداز، ءغفوریان، ب‌غ. پاسالارپ.؛ شیرویی، خ.۱؛ کشاورز، ع.(۱۳۹۰). بررسی ... (مقاله ژورنالی)
  • شریفی، ن.؛ گنجی، ۵. و هاشمیان، ک. (۱۳۹۰). مقایسه سهم ... (مقاله ژورنالی)
  • غریبی، ح. و قلیزاده، ز.(۱۳۹۰). نقش مولفه های هوش هیجانی ... (مقاله ژورنالی)
  • یارمحمدیان، ا. و شرفی راد، ح.(۱۳۸۵). تحلیل رابطه بین هوش ...
  • بشارت، م. (۱۳۸۳). بررسی تاثیر هوش هیجانی بر سلامت روانی ... (مقاله ژورنالی)
  • حسینی، م. (۱۳۸۶). مهارتهای اجتماعی، فصلنامه علمی آموزشی آرامش. شماره ... (مقاله ژورنالی)
  • خویشتن دار، پ. (۱۳۸۵)، بررسی رابطه بین هوش هیجانی و ...
  • رضویان شاد، م. (۱۳۸۴). رابطه هوش هیجانی با سازگاری اجتماعی ...
  • سخندان ت. ر. (۱۳۸۱) بررسی تاثیراثر بخشی آموزش گروهی مهارتهای ...
  • سیف، س. . (۱۳۸۶). روانشناسی رشد، تهران، انتشارت سمت. ...
  • شعاری نژاد، ع . (۱۳۸۳). فلسفه آموزش _ پرورش، تهران ...
  • فروتن، خ. (۱۳۸۲) بررسی رابطه مهارتهای اجتماعی با پیشرفت تحصیلی ...
  • میری، م . اکبری ب. م. (۱۳۸۶). رابطه بین هوش ... (مقاله ژورنالی)
  • یوسفی، ف . مخیر، م. (۱۳۸۱) بررسی پایایی و روایی ... (مقاله ژورنالی)
  • بشارت، م. (۱۳۸۳)، بررسی تاثیر هوش هیجانی بر سلامت و ... (مقاله ژورنالی)
  • بشارت، م. (۱۳۸۵). بررسی رابطه هوش هیجانی با موفقیت تحصیلی ... (مقاله ژورنالی)
  • بیرامی، م، (۱۳۷۸)، بررسی اثربخش آموزش هوش هیجانی بر ابزار ... (مقاله ژورنالی)
  • خویشتن دار، پ، (۱۳۸۵)، بررسی رابطه هوش هیجانی و حمایت ...
  • گرمارودی، غ، (۱۳۸۵)، سلامت اجتماعی، بررسی مهارت های اجتماعی دانش ... (مقاله ژورنالی)
  • Carmeli, A. (2003). The relationship between emotional intelligence and work ...
  • Fulogini, A. J. (2009), _ Academic Achievement of Adolescence from ...
  • Lewis, c, & Sujia, A. (2010). problems with academic Achivement ...
  • Mayer, J, D., Salovey, P., & Caruso, D, (2003), Emotional ...
  • Van d. Z., K., Thijs, M., & Schakel, L. (2005). ...
  • Randy, L. S., Michelle, J. (2008). Exploring the Efects of ...
  • Ray, C., E., Elliott, N. (2006). Social Adjustment and Academic ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۴۹۵۷
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.