رابطه بین باور های فراشناختی با علائم وسواسی – اجباری دانشجویان

سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 619

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF01_322

تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394

چکیده مقاله:

هدف از این پژوهش بررسی رابطه بین باور های فراشناختی با علائم وسواسی – اجباری دانشجویان دانشگاه آزاد اهواز بود پژوهشحاضر از نوع همبستگی بود و جامعه آماری 384 نفر (دختر 192 و 192 پسر) از دانشجویان دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز بودند کهاز بین آنها (192 مرد و 192 زن) به روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند ابزارهای اندازه گیری عبارت بودند از پرسشنامه فراشناخت McQ=30، پرسشنامه وسواسی –اجباری مادزلی MocI. نتایج تحلیل داده ها نشان داد که بین باورهای فراشناختی و وسواس فکری-عملی دانشجویان دختر وپسر رابطه وجود دارد (p=0/000 و r=0/22). با توجه به مقدار ضریب تعیین ((R(2) مشخص شده است که متغیرهای پیش بین 11 درصد از واریانس متغیر ملاک (وسواس فکری- عملی) را پیش بینی می کند همچنین با افرایش باورهای فراشناختی دانشجویان، وسواس فکری- عملی آنان نیرافرایش یافته است.

نویسندگان

معصومه مسعودی فر

کارشناسی ارشد روان شناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اهواز

فرزانه شمس

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اهواز

فردوس ابراهیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد روان شناسی مشاوره و راهنمایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد علوم و تحقیقات اهواز