رابطه فعالیتهای پرورشی بر میزان باورهای دینی در دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان دلفان در سال تحصیلی 94-93
سال انتشار: 1393
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 645
فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSCONF01_399
تاریخ نمایه سازی: 19 تیر 1394
چکیده مقاله:
هدف از این پژوهش رابطه فعالیت های پرورشی بر میزان باورهای دینی در دانش آموزان اول متوسطه شهرستان دلفان در سال تحصیلی 94-93 بود. بدین منظور، تعداد 100 مربی پرورشی (30 زن و 70 مرد) به دو پرسشنامه جهت گیری دینی، باورهای دینی پاسخ دادند. جهت گیری دینی با دو بعد درونی و بیرونی، باورهای دینی با چهار بعد گناه، عشق خود مرکز، عشق دیگرمرکز و قراردادی در این مطالعه مورد بررسی قرار گرفتند. نتایج نشان داد ضریب همبستگی بین فعالیتهای پرورشی و میزان باورهای دینی 0/44 می باشد. این ضریب همبستگی که در 100 نفر از مربیان پرورشی مدارس متوسطه اول محاسبه شده سطح معناداری برابر با 0/018 ارائه نموده و با توجه به اینکه این مقدار کمتر از نقطه برش 0/05 می باشد، بر این اساس می توان نتیجه گرفت که بین فعالیتهای پرورشی و میزان باورهای دینی رابطه همبستگی مثبتی وجود دارد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :