بررسی مقایسه ی هوش معنوی و تاب آوری در دانش آموزان تیزهوش و عادی

هدف ازتحقیق حاضرمقایسه ی هوش معنوی با تاب آوری در دانش آموزان تیز هوش و عادی دختران در مقطع پیش دانشگاهیشهرستان شاهرود بود. جامعه آماری این پژوهش عبارت بودازتمام دانش آموزان دختر مقطع متوسطه دوره دوم عادی و تیز هوش که در سال تحصیلی 93-92 در حال تحصیل بودند . با استفاده از روش نمونه گیری در دسترس ,تعداد 70 دانش آموز دختر (35 نفر تیز هوش ، 35 نفر عادی) از مقطع متوسطه دوره دوم انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه هوش معنوی (آمرام) و تاب آوری (کانر و دیویدسون، 2003) بود. نتایج پژوهش نشان دادند تفاوت معنی داری بین هوش معنوی و میزان تاب آوری در دانش آموزان تیزهوش و عادی وجود داشت (p<0.00). مقایسه دو گروه مورد بررسی نشان داد ,هوش معنوی در دانش آموزان تیزهوش ازقدرت تبیین کنندگی بالاتری نسبت به دانش آ موزان عادی برخوردار بود.بنابراین ، میتوان بیان کرد که به منظور افزایش هوش معنوی و تاب آوری در دانش آموزان عادی تمهیدات بیشتری باید اتخاذ گرد.

کلیدواژه ها:

هوش معنوی ، تابآوری ، دانشآموزان تیزهوش و عادی