CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

آموزش الکترونیکی در هزاره سوم

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۳۱۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: PSCONF01_605
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۶۰.۳۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله آموزش الکترونیکی در هزاره سوم

    آرزو عرفان - دانشجوی دوره دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان
    وحید بنیسی - دانشجوی دوره دکتری مدیریت آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد اصفهان

چکیده مقاله:

استفاده از اینترنت به عنوان یک ابزار پداگوژی در آموزش به سرعت در حال گسترش است بسیاری ازمؤسسات جذب فرصت هایی شده اند که از طریق فناوری های اطلاعات و ارتباطات فراهم شده است. مربیانعلاقه مند به فراهم کردن دسترسی مؤثر و راحت به اطلاعات، ارتباط بهتر میان مربیان، دانشجویان و همکارانو فرصتهای یادگیری بهتری هستند. پتانسیل اقتصادی استفاده از فناوری های پیشرفته و نقش بالقوه آنها در تغییرساختار آموزش عالی توجه رهبران و مدیران دانشگاه ها را به خود معطوف کرده است این امر موجب شدهاست تا بسیاری از دانشگاه ها فرآیند وارد کردن فناوری های اطلاعات را در آموزش آکادمیک خود آغازکنند در دهه گذشته، اجرای فناوریهای جدید در آموزش موجد اشکال جدید و غنی تدریس شده است. همین امر موج گنجاندن فناوری وب (web) در درسهای حضوری به عنوان یک ابزار اطلاعاتی مؤثر برای ایجاد دوره های یادگیری از راه دور شده است.

کلیدواژه‌ها:

آموزش الکترونرکی، دزاره سوم ،اینترنت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-PSCONF01-PSCONF01_605.html
کد COI مقاله: PSCONF01_605

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
عرفان, آرزو و وحید بنیسی، ۱۳۹۳، آموزش الکترونیکی در هزاره سوم، اولین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی و روانشناسی آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران، تهران، مرکز مطالعات و تحقیقات اسلامی سروش حکمت مرتضوی، انجمن علمی توسعه و ترویج علوم و فنون بنیادین، https://www.civilica.com/Paper-PSCONF01-PSCONF01_605.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (عرفان, آرزو و وحید بنیسی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (عرفان و بنیسی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • Mclaren, P and Lankshear, C(eds) (1994) politics of Liberatio. Paths ...
  • Liberty, popular educ ation-philo sophy, critical pedagogy. ...
  • Morrison, LJ (1999) The Tecnology Source. http:// Horizon. Une. Edu/T ...
  • Morino Institute. (1994). Opening Doors of Opportunity in the Communic ...
  • Rattansi, A and Reeder, D (1992) Rethinking Radical Education: Essays ...
  • Shor, I (1996) When Students Have Power: Negotiating Authority in ...
  • Smith, M (1994) Local education: community, conversation, praxis Buckingham [England), ...
  • Tight, M (1996) Key Concepts in Adult Education and Training. ...
  • Wangoola, P and Youngman, F (eds) (1996) Towards a Tran ...
  • Adult edudation- economic aspects, political aspects, social aspects- Congresses. ...
  • Webb, Greg (1997). A Theoretical Framework for Internet- Based ...
  • Training at Sydney Institute of Tecnology. Third Australian World Widr ...
  • شهرکی‌پور، حسن و بنی‌سی، پری‌ناز. (۱۳۸۲). ظهور پداگوژی‌های جدید در ...
  • شهرکی‌پور، حسن و بنی‌سی، پری‌ناز. (۱۳۸۳). نگاهی نو به مسائل ...
  • علم سنجی و رتبه بندی مقاله

    مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
    نوع مرکز: دانشگاه آزاد
    تعداد مقالات: ۸۷۳۸
    در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

    مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.