راهکارهایی برای تقویت رفتار خلاقانه در کودکان

در این پژوهش ،خلاقیت را خلق اندیشه جدید ونوآوری را بکارگیری ایده های جدید در عرصه عمل یادآور شدم .خلاقیت به عنوانموهبتی الهی در درون همه انسانها به ودیعه گذاشته شده است وپرورش واحیای این استعداد ذاتی به عهده خانواده ی مسئول ومربیانومعلمان با انگیزه می باشد چراکه غفلت در این مسیر، آسیب های جدی به فرد ،خانواده واجتماع می زند.مراحل شکل گیری خلاقیت،ایجاد جرقه در ذهن جستجو گر وتشخیص مشکل وسپس جمع آوری وتجزیه وتحلیل اطلاعات وارائه یک طرح پیشنهادی وقابلاجرا می باشد .در پرورش خلاقیت ایجاد شرایط تحرک فکری وانضباط ذهنی توسط مدرسه وخانواده می باشد که با صبر وحوصله،ایجادانگیزه ،تعامل مناسب ،توجه به سئوالهای نا مربوط کودک ،سهیم شدن در فکر واندیشه کودک ،برطرف کردن مقررات خشک،عدم توجه صرف به نمره ،تقویت وتشویق کنجکاوی کودکان ، کاهش اضطراب و اعتدال در روابط عاطفی می توان کودکان را نسبتبه خلاقیت ترغیب کرد .تولید فکر بکر و ایجاد شرایط تحرک فکری برای کودکان و نوجوانان از کارهای بسیار مهمی است که توجهبیش از حد خانواده ها و کارشناسان تربیتی را می طلبد .و باید آن را از نوآوری که استفاده از فکر جدید در عرصه های عینی و عملیاست جدا نمود.

کلیدواژه ها:

خلاقیت ، رفتار ، نوآوری