اثر بخشی برنامه حل مسئله اجتماعی بر یادگیری اجتماعی- هیجانی کودکان با اختلالات یادگیری ریاضی: پژوهش مورد منفرد

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 681

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONF02_245

تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1394

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر بررسی تأثیر برنامه حل مسائل اجتماعی بر یادگیری اجتماعی هیجانی – کودکان با اختلالات یادگیری ریاضی است . آزمودنی های این پژوهش سه دانش آموز پسر مقطع چهارم ابتدایی در سال تحصیلی (91-1390) شهر اصفهان بودند که به تشخیص معلمان و با توجه به نتایج آزمون کی مت دارای اختلال ریاضی می باشند. در این پژوهش از روش پژوهشی مورد منفرد با طرح A-B استفاده شده است . در این روش پژوهشی پس از موقعیت خط پایه مداخله آغاز و طی دوازده جلسه مداخله انفرادی آموزش حل مسئله به آزمودنی ها ارائه شد و هر سه آزمودنی یک ماه پس از مداخله به مدت سه هفته پی در پی تحت آزمون پیگیری قرار گرفتند. یافته های این پژوهش نشان داد که طی تحلیل دیداری نمودار داده ها بر اساس شاخص های آمار توصیفی و تحلیل دیداری، مداخله ی مورد نظر در مورد هرسه آزمودنی اثربخش بوده است (با 100%PND برای هر سه آزمودنی). نتایج پژوهش حاضر نشان می دهد که با افزایش توانایی حل مسئله اجتماعی یادگیری اجتماعی هیجانی دانش آموزان بهبود پیدا می کند . بنابراین آموزش حل مسئله اجتماعی در این پژوهش موجب افزایش یادگیری اجتماعی هیجانی دانش آموزان می شود.

نویسندگان

مریم ارفع

کارشناس ارشد روانشناسی و آموزش کودکان استثنایی

احمد عابدی

دکتری روانشناسی، دانشیار دانشگاه اصفهان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • آشوری، م.جلیل آبکنار، س.آشوری، ج. عبداله زاده رفیع، م. حسن ...
  • آناستازی، آن(1975.) روان آزمایی. ترجمه ی محمدنقی براهنی (1379).تهران :انتشارات ...
  • حاجی امینی، ز.(1378). تحقیق اثربخشی آموزش مهارت های زندگی بر ...
  • حمید، ن.(1385). بررسی ناتوانی یادگیری در دانش آموزان دختر و ...
  • شهیم، س.(1383) تحقیق مهارت های اجتماعی در گروه دانشجویی نابینای ...
  • عابدی، احمد؛ قادری نجف آبادی، مریم؛ شوشتری، مژگان و گلشنی، ... [مقاله ژورنالی]
  • محمد اسماعیل، الهه و هومن، حیدرعلی1381). انطباق و هنجار یابی ...
  • Agaliotis L, Kalyva E. Nonverbal social interaction skills of children ...
  • B _ cker-Weidman E. GJacobs R. H., Reinecke. M. A. ...
  • Bryant DP. Commentary _ early identification and intervention for students ...
  • Coleman JM, Minnett AM Learning disabilities and social competence: A ...
  • Denham SA, Almeida MC. Children's social prob lem-solving skills, behavioral ...
  • Geary DC. Mathematics and learning disabilities. Journal of Learning Disabilities, ...
  • Goleman, D. 1995. Emotional intelligence: why it can matter more ...
  • Lindsay RL, Tomazic T, Levine MD, Accardo PJ. Attention function ...
  • Frey KS. Effects of a school-based _ cial-emotionl competence program: ...
  • Gilmartin J. Psychodynamic sours of resistance among student nurse, Journal ...
  • Heiman T, Berger B. Parents of children with Asperger syndrome ...
  • Lin YR. Evaluation of an Assertivenes training program on nursing ...
  • Marsh HW. Causal ordering of academic Self- Concept and academic ...
  • Nabors LA, Reynold MS, Weist MD. Qualitative evaluation of a ...
  • Pajares F, Schunk DH. Self- Efficacy and Self- Concept beliefs. ...
  • Poyrazli, S. Relation between assertiveness, academic Self- Efficacy, and psychological ...
  • Salovey, P., Mayer, J. D., Carcuso, D. (2002). Emotional intelligence: ...
  • Segrin C. Social skills deficits associated wit depression. Clinical Psychology ...
  • Silver H, Ruff M, Iverson L, Barth T, Broshek K, ...
  • Swanson HL , Malone S. Social skills and learning disabilities: ...
  • Takahashi. F., Koseki. Sh., Shimad. H., (2009) Developmental trends in ...
  • United State Department of Education, Office of Special Education Programs. ...
  • Vaughn S, Elbam B, Boardman A, The social functioning of ...
  • Vlachos F, Karapetsas A. Visual memory deficit in children with ...
  • Weitlauf JC, Smith RE, Cervone D. Generalization effects of Coping- ...
  • نمایش کامل مراجع