مقایسه حمایت اجتماعی ادراک شده و عزت نفس در دانشجویان ایرانی داخل و خارج از کشور(هند)

پژوهش حاضر به منظور مقایسه ، حمایت اجتماعی ادراک شده و عزت نفس بین دانشجویان ایرانی داخل و خارج از کشور)هند( انجام شد. روش تحقیق، توصیفی از نوع علی مقایسه ای بود. آزمودنی ها مشتمل بر 40 دانشجوی ایرانی مشغول به تحصیل در داخل کشور)شهر اصفهان( و ۴۰ دانشجوی ایرانی مشغول به تحصیل در کشور هندوستان ) دانشگاه بنگلور( بودند که به روش در دسترس انتخاب شدند. ابزارهای سنجش در این پژوهش شامل پرسشنامه های حمایت اجتماعی ادراک شده چند بعدی ) زیمت، ۱۹۸۸ و عزت نفس روزنبرگ ۱۹۶۵ بودند داده های جمع آوری شده با استفاده از آزمون تحلیل واریانس چند متغیری MANCOVA آنکوا و t مستقل مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت نتایج نشان داد که در میانگین نمرات هیچ یک از متغیر های حمایت اجتماعی ادراک شده و عزت نفس تفاوت معناداری بین دانشجویان داخل و خارج از کشور وجود نداشت در بین متغیرهای پژوهش فقط ار نظر حمایت اجتماعی ادراک شده تفاوت معناداری بین دانشجویان دختر و پسر وجود داشت P(۰.۰۵) و در مقایسه میانگین عزت نفس در دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری یافت نشد