رابطه سرمایه روانشناختی و سلامت روانی دبیران زن

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه سرمایه روانشناختی و سلامت روانی دبیران زن دوره دوم متوسطه ناحیه دو شهر خرمآباد انجام شد. روش پژوهش توصیفی از نوع همبستگی میباشد. جامعهی آماری پژوهش را، کلیه دبیران زن دوره دوم متوسطه آموزش و پرورش ناحیه دو خرمآباد در سال تحصیلی 96-1395 تشکیل میدهند که تعداد کل آنها 385 نفر بوده است. تعداد 80 نفر با روش نمونه -گیری تصادفی ساده به عنوان نمونهی آماری انتخاب شدند. در این پژوهش از پرسشنامه سلامت عمومی گلدبرگ و هیلر 1979 و پرسشنامه سرمایه روانشناختی لوتانز 2007 استفاده شد. دادههای بدست آمده بوسیلهی نرمافزار آماری SPSS و با استفاده از آمارههای توصیفی و آزمونهای استنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. یافتهها نشان داد که بین سرمایه روانشناختی با سلامت روانی دبیران زن دوره دوم متوسطه رابطه معکوس و نسبتا ضعیفی وجود دارد. با توجه به یافته های پژوهش، میتوان نتیجه گرفت که با تقویت سرمایه روانشناختی تاحدودی میتوان وضعیت سلامت روان دبیران را در این جامعه آماری بهبود بخشید.

کلیدواژه ها:

سرمایه روانشناختی ، سلامت روان ، دبیران