مطالعه رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان متوسطه ناحیه یک شهر ارومیه

هدف: پژوهش حاضر با هدف مطالعه رابطه بین حمایت اجتماعی ادراک شده با اعتیاد به اینترنت در دانش آموزان متوسطه ناحیه یک شهر ارومیه انجام گرفت. روش: پژوهش حاضر از نوع همبستگی بود. نمونه پژوهش شامل 120 نفر از دانش آموزان متوسطه شهر ارومیه بود. روش نمونه گیری در پژوهش حاضر تصادفی خوشه ای بود. ابزار پژوهش شامل مقیاس چند بعدی حمایت اجتماعی ادراک شده زیمت و همکاران، 1988 و آزمون اعتیاد به اینترنت بود. همچنین برای تحلیل دادهها از رگرسیون چند متغیره و همبستگی پیرسون استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد بین حمایت اجتماعی ادراک شده و اعتیاد به اینترنت 0.01

اعتیاد به اینترنت کاهش می یابد و بالعکس. بحث و نتیجه گیری: یافته های این پژوهش اهمیت آموزش خانواده در زمینه نحوه استفاده صحیح از اینترنت را نشان می دهد تا بتوان آسیب های ناشی ازگرایش به استفاده نامناسب از اینترنت را کاهش داد.

کلیدواژه ها:

اعتیاد به اینترنت ، حمایت اجتماعی ادراک شده