تفکر انتقادی راهی برای پرورش تفکر کودکان

تفکر انتقادی به عنوان یک فعالیت مثبت فکری، فرایندی ضروری برای رشد هر جامعه محسوب میشود. فردی که انتقادی میاندیشد قادر است پرسش های مناسب بپرسد و اطلاعات مربوط را جمع آوری کند، سپس با خلاقیت آنها را دسته بندی کرده و با منطق استدلال کند. روشی که در تحقیق فوق بکار برده شده است روش مطالعاتی کتابخانهای است. بدین ترتیب برای جمع آوری مطالب ابتدا به گردآوری مطالب و بعد به تجزیه وتحلیل آنها اقدام شده است. تحقیقات نشان میدهد آموزش مهارتهای تفکر، به عنوان اولویت اصلی در برنامهریزیهای آموزشی مراکز تعلیم و تربیت در نظر گرفته شده است. در نتیجه یکی از روشهای آموزش تفکر، استفاده از تفکر انتقادیاست. بر این اساس، نظام آموزشی باید، به جای انتقال صرف اطلاعات به دانشآموزان موقعیتهای مناسبی را برای پرورش تفکر کودکان فراهم آورد. تفکر، به ویژه تفکر انتقادی، خود به خود رشد نمی یابد، بلکه ضروری است که به صورت نظری و عملی تدریس شود. از آن جا که ما امروزه با بارانی از اطلاعات درست و نادرست روبه رو هستیم باید توانایی تمییز اطلاعات را داشته باشیم که یکی از این راه ها بهرهگیری از تفکر انتقادی است.