CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

بررسی عوامل موثر بر آموزش الکترونیکی با تاکید بر نقش قابلیت های فناوری اطلاعات

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۶ | تعداد نمایش خلاصه: ۱۰۸ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۷
کد COI مقاله: PSCONF06_405
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۳۶.۶۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۶ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۶ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله بررسی عوامل موثر بر آموزش الکترونیکی با تاکید بر نقش قابلیت های فناوری اطلاعات

  مهدی محمودی - استاد دانشگاه
ارسلان کریمی - دانشجوی کارشناسی ارشد

چکیده مقاله:

هدف از این تحقیق بررسی عوامل موثر بر آموزش الکترونیکی با تاکید بر نقش قابلیت های فناوری اطلاعات می باشد. این تحقیق از نظر روش توصیفی تحلیلی و در دسته تحقیقات کیفی قرار می گیرد که روش جمع اوری اطلاعات کتابخانه ای می باشد و جامعه تحقیق را کلیه آثار، کتب، تحقیقات و قوانین و برنامه ریزی های درسی در رابطه با موضوع آموزش الکترونیکی با تاکید بر نقش قابلیت های فناوری اطلاعات می باشد که روش تجزیه و تحلیل در این تحقیق بصورت تحلیل مضمون و محتوا بوده که در نهایت با بررسی تفصیلی موضوع از یافته های تحقیق نتیجه گیری به عمل آمد. از یافته های تحقیق می توان نتیجه گرفت که آموزش ارتقا یافته ICT یک تجربه جدید، حتی برای معلمان است، معلمان هم از فرایند آموزش یاد می گیرند و چیزهای تازه ای در میان دانش آموزان کشف می کنند. در کشور ما فناوری اطلاعات در درس شیمی مثل سایر رشته ها مثل بقیه کشیرهای توسعه نیافته بدلایلی پیشرفتی نداشته است که امید است با برنامه ها و تغییرات ایجاد شده در نظام آموزش و پرورش و در محتوی و ساختار کتب شیمی دوره متوسطه به این مهم سریعتر دست یابیم.

کلیدواژه‌ها:

فناوری اطلاعات، آموزش الکترونیکی، تدریس مجازی

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-PSCONF06-PSCONF06_405.html
کد COI مقاله: PSCONF06_405

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
محمودی, مهدی و ارسلان کریمی، ۱۳۹۷، بررسی عوامل موثر بر آموزش الکترونیکی با تاکید بر نقش قابلیت های فناوری اطلاعات، ششمین همایش علمی پژوهشی علوم تربیتی وروانشناسی، آسیب های اجتماعی و فرهنگی ایران، تهران، انجمن توسعه و ترویج علوم و فنون بنیادین، https://www.civilica.com/Paper-PSCONF06-PSCONF06_405.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (محمودی, مهدی و ارسلان کریمی، ۱۳۹۷)
برای بار دوم به بعد: (محمودی و کریمی، ۱۳۹۷)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات پیشنهادی مرتبط

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.