نقش سامانه های یادگیری تعاملی در افزایش رضایت یادگیرندگان نسبت به یادگیری الکترونیکی(مطالعه موردی:آموزش دوره های ضمن خدمت)

سیستم آموزش الکترونیکی ترکیبی با استفاده از فناوری های پیشرفته و متنوع سعی در بهبود کیفیت یادگیری دارد.یادگیری الکترونیکی ریشه در آموزش از راه دور دارد،در ابتدا هرچند آموزش از راه دور برای تسهیل در دسترسی افراد ساکن در مناطق دور افتاده و روستایی به آموزش عالی بود امام با تکامل آن ،جای خود را به یادگیری الکترونیکی داد. بعبارت دیگر سیر تکاملی تکنولوژی های ارتباطی به ویژه اینترنت،مفهومی سنتی آموزش از راه دور را به یادگیری الکترونیکی رهنمون نمود. لذا در این نوشتار باتوجه هدف بررسی نقش سامانه های یادگیری تعاملی در افزایش رضایت یادگیرندگان نسبت به یادگیری الکترونیکی و تاکید بر دوره های ضمن خدمت پرداخته شده است .از روش کتابخانه ای و اسنادی و بصورت مروری با مطالعه مقالات و کتب مرتبط و استنباط از آنها نسبت به گردآوری و تحلیل آن پرداخته شده است.

کلیدواژه ها:

یادگیری الکترونیکی ، تعاملی ، رضایت ، سامانه های یادگیری ، آموزش