چگونگی آموزش مفاهیم اخلاقی به کودکان با استفاده از اصول روانشناسی

این مقاله به چگونگی آموزش مفاه یم اخلاقی به کودکان با استفاده از اصول روانشناسی می پردازد. این تحقیق از روش استنادی- تحلیلی و تجربیات تدریس اینجانب به مربیان مهد کودک به صورت آکادمیک و علمی استفاده شده است. همچنین روش تحقیق این مقاله با استفاده از اصول روان شناسی کاربردی مسائل آموزشی را تفه یم می نماید. این مقاله به روش هایی اشاره دارد که کمتر مربیانی از این اصول و روشها استفاده نموده اند.

کلیدواژه ها:

آموزش ، مفاهیم ، دینی ، روانشناسی.