تاثیر آموزش مهارتهای زندگی بر ابراز وجود ،خودکارآمدی و عزت نفس در دانش آموزان دبیرستانی شهراهواز

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 927

فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSFA01_105

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1395

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر بررسی تاثیر آموزش مهارت های زندگی برابراز وجود ،خودکارآمدی و عزت نفس دانشآموزان دختر بود. روش پژوهش از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. نمونه پژوهش شامل نفر30 (15 نفر گروه کنترل، 15 نفر گروه آزمایش) از دانش آموزان بود که به صورت نمونه گیری تصادفی ساده انتخاب شدند و به ابزارهای پژوهش که عبارت بودند از پرسشنامه ابراز وجود مایرخودکارآمدی شرروهمکاران (1982) و پرسشنامه عزت نفس اسمیت (1986) پاسخ دادند. برای تحلیل داده هااز روش تحلیل کواریانسمانکوا استفاده شد. نتایج حاصل از تحلیل داده ها نشان داد که آموزش مهارت هایزندگی باعث افزایش ابراز وجود ، خودکارآمدی و عزت نفس دانش آموزان گروه آزمایش در مقایسه با گروه کنترل می شود (P<0/05).

کلیدواژه ها:

آموزش مهارت های زندگی ، ابراز وجود ، خودکارآمدی ، عزت نفس

نویسندگان

پریسا احمدی

دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی ، واحد اهواز ، دانشگاه آزاد اسلامی اهواز ایران- نویسنده مسول

علیرضا حیدری

دانشیار گروه روانشناسی واحد اهواز ،دانشگاه آزاد اسلامی اهواز، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بیگی، فریبا. هنرمند، فاطمه. ارشدزاده، ندا. وعبدی، نگین. (1391)تاثیرجرات ورزی ...
  • تدین، بهنام. (1391). اثربخشی گروه درمانی جرات ورزی به شیوه ...
  • حلاجانی، فاطمه. (1389). رابطه تنظیم هیجانی، فراشناخت و خوش بینی ...
  • ربیعی، لیلی. اسلامی، محمدعلی. مسعودی، رضا. و سلحشوری، آرش. (1391). ...
  • فتحی آشتیانی، علی (1388). آزمون های روانشناختی. (چاپ پنجم). تهران: ...
  • رادفر، ش؛ حمیدی، ف؛ لرستانی، ف؛ ابراهیمی، _ میرزایی، ج. ...
  • رحیمی، ج. 1384. تاثیر آموزش ابراز وجود بر رفتار جرات ...
  • رضایی نسب، ا. 1388. بررسی رابطه بین باورهای هوشی و ...
  • کریمی، نادر. مریدی، رضا. مرادی، علی و حیدری، امین. (1391.تاثیر ...
  • کلینکه، کریس. ال. (1994). مهارت های زندگی. ترجمه شهرام محمدخانی. ...
  • ماحامد، علی. (1389). اثربخشی جرات ورزی گروهی بر میزان سرسختی ...
  • مثنوی، قهرمان. عظیمی، حمیده و ضرغامی، مهران. (1392). تاثیر آموزش ...
  • مینایی، مینا. (1392). اثربخشی آموزش مدیریت استرس بر میزان تاب ...
  • هاشمی، فریده. (1391). اثربخشی مهارت جرات ورزی بر میزان شادکامی ...
  • Bandura, A. (2001). Self efficacy: the exercise of control. New ...
  • Capaaydin, Y. (2014). The Efficacy of S elf-monitoring meta cognitions ...
  • Ferancel, D.H. (2015). Effect of skill training life on social ...
  • Forneris, T., Danish, S.J., Scott, D.L. (2014). Setting goals, assertive ...
  • Pervin, L.A. (2008). The Science of personalty; New York, john ...
  • Piter, P.(2014). Relationship Between Self-esteem And Embodying emotion, With To ...
  • Paterson, _ Green, Y.M., Basson, C.Y, &amp; Ross, F. (201 ...
  • Vakerman, H. (2011).The effect of group assertive training _ assertive ...
  • Van Haslet, A., Herman, F. &amp; Bloc, L.H. (2015).The effect ...
  • Tasi .Kun-hsien. 2007. A study of the positive focous on ...
  • Tuttle Jane, C ampb ell-Heider Nancy. 2006. Positive adolesceut life ...
  • Williams T. Williams K. 2010. Self-efficacy and performance in mathematics: ...
  • Wolpe J. 1958. Psychotherapt by reciprocal inhibition Stanford university press, ...
  • نمایش کامل مراجع