نقش فراشناخت در آموزش ابتدایی

در مقاله حاضر که به روش مروری تهیه شده است، سعی شده تا اهمیت فراشناخت در دوران دبستان نشان داده شود. فراشناخت در - زمینه های مختلفی در دبستان میتواند باعث بهبود یادگیری شود؛ زمینه هایی نظیر حل مسئله، یادگیری با دید انتقادی، سرعت یادگیری و از همه مهمتر مبحث درک مطلب به جای حفظ کردن. از طرفی با توجه به هدف اصلی آموزش و پرورش که ایجاد تغییر مثبت در فراگیران است عده ای از دانشمندان روش های مختلفی را پیشنهاد میکنند که فراشناخت یکی از این شیوه هاست زیرا فراشناخت علاوه بر تسهیل یادگیری امکان ارزیابی و میزان تسلط به موضوع را به فراگیر میدهد. فراشناخت به دلیل آسان کردن تجربه های موفقیت آمیز باعث رشد خلاقیت و تقویتاعتماد به نفس میشود. تحقیقات نشان داده است که آموزش استراتژی های فراشناختی میتواند باعث تعمیم و کاربرد آموخته ها در محیط های طبیعی میشود. همچنین تمرین این استراتژی ها به دانش آموزان دبستانی می آموزد تا متغییر های مرتبط با حل مسئله را بشناسد و جریان های راه حل های مسئله را به خوبی سازماندهی کند

کلیدواژه ها:

فراشناخت ، دبستان ، یادگیری ، آموزش و پرورش