ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر مشکلات رفتاری در دانش آموزان با اختلالات یادگیری

محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 454

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/612715

شناسه ملی سند علمی:

PSYCHO03_006

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر تعیین اثربخشی آموزش مهارت های اجتماعی بر مشکلات رفتاری در دانش آموزان کلاس پنجم با اختلالات یادگیری شهرستان کهگیلویه بود. این پژوهش بر روی 20 دانش آموز پایه ی پنجم دبستان که بر اساس پرسشنامه علایم مرضی کودکان SCI-4، مبتلا به اختلالات رفتاری تشخیص داده شدند، انجام گرفت.این پژوهش از نوع پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بود. مهارت های اجتماعی طی 12 جلسه 45 دقیقه ای در گروه آزمایشی اجراشد. برای تحلیل داده ها از تحلیل کواریانس استفاده شد. نتایج نشان داد که مهارت های اجتماعی در تغییر مشکلات رفتاری در دانش آموزان پنجم با اختلالات یادگیری موثر است.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

غلام بهادر مطلق

دانشجوی دکتری برنامه ریزی درسی، دانشگاه شهیدرجایی

علی فرجامی

کارشناسی ارشد برنامه ریزی آموزشی دانشگاه آزاد اسلامی واحد بوشهر

نورعلی مشتاقی

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی، دانشگاه شیراز

محمد جوادی نیکو

کارشناسی ارشد فلسفه آموزش و پرورش، دانشگاه شیراز

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • معدنی پور، کبری، حق رنجب، فرخ، کاکاوند علیرضا، ثنایی ذاکرباقر، ...
  • .اعرابیان، محمد(383 1)، بررسی رابطه باورهای خودکارآمدی بر سلامت روانی ...
  • سخندان تو.اج، ر.138.بررسی اثربخشی آموزش گروهی مهارتهای اجتماعی برای مشکلات ...
  • به پژوه، ا، سلیمانی، م.، اروز، غ، لواسانی، غ، (1389)، ...
  • ارجمندی، ز؛ بیان زاده، ا.، (1382)، "تاثیر آموزش مهارت های ...
  • محمداسماعیل، الهه (1383). بررسی اعتبار، روایی و تعیین نقاط برش ...
  • کلانتری، مهرداد؛ نشاط دوست، حمید و زارعی، محمدباقر (1380). تاثیر ...
  • Mishna, F. (2003). Learning disabilities and bullying: Double jeopardy. Journal ...
  • I.Teodoro, M.L., Kappler, K.C. _ Rodrigues, J.L. , de Freitas, ...
  • Wight, M. and Chapparo, C, (2008), "Social competence and learning ...
  • Kuhn, D. E. Matson, J. L. Mayville, E. A. and ...
  • Hollinger, G. D., (1987), "Social skills for behaviorally disordered children ...
  • Agaliotis, I., & Kalyva, E. (2006). Nonverbal social interaction skills ...
  • Segrin, C.and Taylor, M.. 2007), " Positive interpersonal relationships mediate ...
  • Pual, A. M., Michell, M. G., Marely, W. W., Geanne. ...
  • Lerner, J. (2003). Learning disabilities. Boston, MA: Houghton Mifflin Company. ...
  • Kelly, N., & Norwich, B. (2004). Pupils" perceptions of self ...
  • I1.Boberg, M. J., (2007), _ effects of a social skills ...
  • Short BA..(2006), _ Social skills training to increase self- concept ...
  • Hernandez, H..(2006), _ Social skills training: a comparison of a ...
  • Turner, K. M. T., Markie-Dadds, G., & Sandrs, M. R. ...
  • Nabors, L. A. (2000) Qualitative evaluation of a high school ...
    • نمایش کامل مراجع