بررسی اثر بخشی طرحواره درمانی بر رضایت از زندگی تحصیلی

در این پژوهش، اثربخشی طرحواره درمانی بر تنیدگی تحصیلی و رضایت از زندگی تحصیلی دانشجویان دانشگاه علوم و تحقیقات کرمانشاه مورد بررسی قرارگرفته است.پژوهش حاضر از نوع نیمه آزمایشی است. در این پژوهش با استفاده از روش نمونه گیری هدفمند، تعداد 39 دانشجوی دارای تنیدگی تحصیلی انتخاب شدند.که به دو گروه آزمایش و گواه تقسیم شدند. داده های پژوهش با استفاده از پرسشنامه های مقیاس چند بعدی رضایت از زندگی دانشجویی هبنر، و فرم کوتاه پرسشنامه طرحواره های یانگ (YSQ-SF)گردآوری شد. برای تجزیه و تحلیل داده ها،از تحلیل کوواریانس استفاده گردید.نتایج پژوهش نشان داد که طرحواره درمانی می تواند باعث افزایش رضایت از زندگی دانشجویی(p< 0/01 و f= 13/91 )دانشجویان شود.