بررسی رابطه بین راهبردهای فراشناختی با انگیزش پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه آزاد شهرستان بندر ترکمن

پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین راهبردهای فراشناختی با انگیزش پیشرفت دانشجویان دانشگاه آزاد شهرستان بندرترکمن انجام شد.جامعه آماری در پژوهش حاضر دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان بندرترکمن به تعداد 610 نفر در سال 1394 می باشد . روش نمونه گیری در دسترس می باشد. که این نمونه گیری به صورت پرسشنامه از دانشجویان دانشگاه پیام نور گرفته شده است.که طی آمار بدست آمده از دانشجویان شهرستان بندرترکمن تعداد 234 نفر را بر اساس جدول کرسی مورگان به عنوان نمونه انتخاب کرده ایم.به منظور جمع آوری اطلاعات مورد نیاز پژوهش،پرسشنامه های راهبردهای فراشناختی، انگیزش پیشرفت استفاده شده است. جهت تجزیه و تحلیل داده های بدست آمده در این تحقیق از روش های آمار توصیفی فراوانی ، میانگین و انحراف استاندارد ؛ و از تحلیل کوواریانس استفاده خواهدشد . جهت انجام تجزیه و تحلیل های آماری از نرم افزارSPSS استفاده شده است.نتایج این پژوهش نشان داد راهبردهای فراشناختی قادر است انگیزش پیشرفت را در دانشجویان دختر و پسر پیش بینی کند. ولی بین دانش و کنترل خود بین دانشجویان دختر و پسر تفاوت معناداری وجود ندارد. ولی بین دانش و کنترل فرایند در دانشجویان پسر بیشتر از دانشجویان دختر است.همچنین انگیزش پیشرفت در دانشجویان پسر بیشتر از دانشجویان دختر است

کلیدواژه ها:

راهبردهای فراشناختی ، انگیزش پیشرفت ، دانشجویان