ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

راهنمای تدوین مقاله کامل بررسی پیش بینی بهزیستی اجتماعی دانش آموزان بر اساس 5 عامل اصلی شخصیت و عزت نفس

محل انتشار: سومین کنفرانس بین المللی نوآوری های اخیر در روانشناسی، مشاوره و علوم رفتاری
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 398

فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/612823

شناسه ملی سند علمی:

PSYCHO03_120

تاریخ نمایه سازی: 10 تیر 1396

چکیده مقاله:

هدف پژوهش حاضر پیش بینی بهزیستی - اجتماعی دانشجویان بر اساس 5 عامل اصلی شخصیت و عزت نفس است، بدین منظور 100 نفر از دانش آموزان دبیرستانهای شهر بهشهر به روش نمونه گیری خوشه ای انتخاب شده اند. و به پرسشنامه های عزت نفس روزنبرگ و پرسشنامه شخصیت نیو و پرسشنامه بهزیستی اجتماعی کییز پاسخ دادند. یافته ها نشان داد که تمامی مولفه های 5 عامل شخصیت و عزت نفس یا بهزیستی اجتماعی رابطه ی مثبت و معنی دار و با روان رنجورخویی، رابطه ی منفی و معنی دار دارد. نتایج تحلیل نشان داد که میتوان براساس مولفه های 5 عامل بزرگ شخصیت و عزت نفس، بهزیستی اجتماعی را در دانش آموزان پیش بینی کرد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

ثریا رمضان زاده

کارشناس ارشد مشاوره دانشگاه تهران

قدسیه ابراهیم پور

دانشجوی دکتری تخصصی روانشناسی دانشگاه آزاد واحد ساری

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • بررسی رابطه ابعاد شخصیتی روان رنجور خویی، برونگرایی و عزت نفص و مقایسه تفاوتهای جنسیتی [مقاله کنفرانسی]
  • فقیهی پور، جواد و سمیه فقیهی پور، عبدالحسین فرهودی مقدم ...
  • طاهره الهی، محمود کاظمی، جمیل، محمدی و احمد، حنیفی(1391). پیش ...
  • علی زاده (1384). عزت نفس و منبع کنترل و ارتباط ...
  • مولوی، پرویز؛ قمری گیوی، حسین؛ رجبی، سوران و دیگران. (1388). ...
  • Keyes, C. L. M. (2002). _ mental health continuum: from ...
  • Keyes, C. L. M., Shmotkin, D., & Ryff, C. D. ...
  • Harris, P. R., & Lightsey, O. R. (2005). Constructive thinking ...
  • Slhapiro, (2004). Social Well-Being in the United States: A Descriptive ...
  • Tokinan, B. Bilen. S. (2010). Self-esteem assessmemt form development study. ...
  • Murasko, J. E (2007). A life course study on education ...
  • Grant, _ Langan-Fox, J., & Anglim, J. (2009). The big ...
  • Pekrun, R., Goetz, T., Titz, W., & Perry, R. P. ...
  • Korotkove, D., & Hannah, T .E. (2004). The five-factor model ...
  • Hayes, N., & Joseph, S. (2003). Big 5 correlate of ...
  • Howell, A. J., Digdon, N, & Buro, K. (2010), Mindfulness ...
  • Nyklicek, Ivan & Kuijpers, Karlijn, F. (2008), "Effects of Mindfulne ...
  • Carmody, J & Bear, R. A. (2007), Relationship between mindfulness ...
  • Gardner-Nix, J. (2009), _ Mindfulness -based Stress reduction for chronic ...
  • Wood, A. M., Joseph, S., Maltby, J. (2009). Gratitude predicts ...
  • Michalski, R. L., & Shackelford, T. K. (2010). Evolutionary personality ...
  • Keyes, C. L. M. (1998). Social well-being. Social Psychology Quarterly.2, ...
  • Keyes, C. L. M. (2005). Mental illnes and or mental ...
    • نمایش کامل مراجع