CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

اثربخشی آموزش تکنیک تثبیت فریم مبتنی بر هوش قلبی بر کاهش نگرانی آسیب شناختی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۱۷ | تعداد نمایش خلاصه: ۹ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۸
کد COI مقاله: PSYCHO05_306
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۷۲۵.۰۷ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۱۷ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۷ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله اثربخشی آموزش تکنیک تثبیت فریم مبتنی بر هوش قلبی بر کاهش نگرانی آسیب شناختی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر

  سهیلا کبیریان هرندی - گروه روان شناسی بالینی، واحد چالوس، دانشگاه آزاد اسلامی، چالوس، ایران
  رضا گل پور - استادیار گروه روان شناسی، دانشگاه پیام نور، تهران، ایران

چکیده مقاله:

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش تکنیک تثبیت فریم مبتنی بر هوش قلبی بر کاهش نگرانی آسیب شناختی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر طراحی و انجام شد. پژوهش حاضر از نوع تحقیقات کاربردی و به لحاظ روش از نوع نیمه آزمایشی بود و از طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل استفاده گردید. جامعه آماری این مطالعه متشکل از بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر مراجعه کننده به مرکز آوای مهر در شهر تهران در سال 1397 بودند. با بهره گیری از شیوه نمونه گیری در دسترس، 34 بیمار که بر مبنای نظر روانپزشک و مصاحبه بالینی ساختار یافته، تشخیص اختلال اضطراب فراگیر را دریافت کرده بودند، انتخاب و با گمارش تصادفی در دو گروه آزمایش و کنترل (هر زیر گروه 17 نفر) جایگزین شدند. ابزار گردآوری داده ها مقیاس نگرانی آسیب شناختی پنسیلوانیا می یر و همکاران ( 1990 ) بود که در مراحل پیش آزمون و پس آزمون توسط آزمودنی های هر دو گروه تکمیل گردید. گروه آزمایش 8 جلسه دو ساعته به شیوه گروهی و با توالی هر هفته یک جلسه در معرض آموزش تکنیک تثبیت فریم قرار گرفتند، در حالی که شرکت کنندگان گروه کنترل مداخله ای دریافت نکردند. برای تجزیه و تحلیل داده ها از آزمون تحلیل کوواریانس تک متغیری (ANCOVA) با بهره گیری از نرم افزار SPSS20 استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد که آموزش تکنیک تثبیت فریم مبتنی بر هوش قلبی به طور معناداری باعث کاهش نگرانی آسیب شناختی در بیماران گروه مداخله در مقایسه با گروه کنترل در مرحله پس آزمون شده بود. (P<0/01). با توجه به نتایج این مطالعه، پیشنهاد می شود آموزش تکنیک تثبیت فریم به عنوان یک گزینه مداخله ای موثر برای بیماران مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر در کنار سایر مداخلات دارویی در نظر گرفته شود.

کلیدواژه‌ها:

تکنیک تثبیت فریم، نگرانی آسیب شناختی، اختلال اضطراب فراگیر

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-PSYCHO05-PSYCHO05_306.html
کد COI مقاله: PSYCHO05_306

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کبیریان هرندی, سهیلا و رضا گل پور، ۱۳۹۸، اثربخشی آموزش تکنیک تثبیت فریم مبتنی بر هوش قلبی بر کاهش نگرانی آسیب شناختی در افراد مبتلا به اختلال اضطراب فراگیر، پنجمین کنفرانس ملی نوآوری های اخیر در روانشناسی،کاربردها و توانمندسازی با محوریت رواندرمانی، تهران، دانشگاه شمس گنبد و با حمایت انجمن ها و گروههای آموزشی دانشگاههای کشور، https://www.civilica.com/Paper-PSYCHO05-PSYCHO05_306.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (کبیریان هرندی, سهیلا و رضا گل پور، ۱۳۹۸)
برای بار دوم به بعد: (کبیریان هرندی و گل پور، ۱۳۹۸)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

علم سنجی و رتبه بندی مقاله

مشخصات مرکز تولید کننده این مقاله به صورت زیر است:
نوع مرکز: دانشگاه آزاد
تعداد مقالات: ۳۴۲۷
در بخش علم سنجی پایگاه سیویلیکا می توانید رتبه بندی علمی مراکز دانشگاهی و پژوهشی کشور را بر اساس آمار مقالات نمایه شده مشاهده نمایید.

مدیریت اطلاعات پژوهشی

اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

مقالات مرتبط جدید

شبکه تبلیغات علمی کشور

به اشتراک گذاری این صفحه

اطلاعات بیشتر درباره COI

COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.