CIVILICA We Respect the Science
ناشر تخصصی کنفرانسهای ایران
عنوان
مقاله

نقش نگرش مذهبی در پیش بینی تفکر انتقادی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه

اعتبار موردنیاز : ۱ | تعداد صفحات: ۹ | تعداد نمایش خلاصه: ۲۵۳ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۹۳
کد COI مقاله: PSYCHOCONF02_145
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۵۳۱.۷۳ کیلوبایت (فایل این مقاله در ۹ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود فایل مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۹ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳,۰۰۰ تومان

آدرس ایمیل خود را در کادر زیر وارد نمایید:

مشخصات نویسندگان مقاله نقش نگرش مذهبی در پیش بینی تفکر انتقادی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه

ابراهیم یعقوب زاده - کارشناس ارشد علوم تربیتی
حسین حسینی - کارشناس ارشد روانشناسی
  احمد غلامی - کارشناسی ارشد ادبیات فارسی

چکیده مقاله:

مقدمه و هدف: نگرش مذهبی میتواند تفکر و اندیشه بشری را غنا ببخشد و موجب پیشرفت و توسعه جوامع بشری شود. باتوجه به اهمیت تفکر انتقادی و نگرش مذهبی، پژوهش حاضر با هدف تعیین نقش نگرش مذهبی در پیش بینی تفکر انتقادی در دانش آموزان انجام گرفت. روش: پژوهش حاضر توصیفی از نوع همبستگی است جامعه آماری پزوهش شامل همه دانش آموزان پسر مقطع متوسطه شهر کرمانشاه در سال تحصیلی 92-1393 بود که به روش نمونه گیری خوشه ای نمونه ای به حجم 290 نفر انتخاب و به پرسشنامه نگرش مذهبی براهنی و پرسشنامه پرسشنامه گرایش به تفکر انتقادی کالیفرنیا پاسخ دادند داده های دریافتیتوسط فرمول های آمار توصیفی(میانگین و انحراف استاندارد) و آمار استنباطی( فرمول ضریب همبستگی پیرسون و رگرسیون خطی) با استفاده از نرم افزار آماری SPSS20 مورد تحلیل قرار گرفت یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که نگرش مذهبی درونی با تفکر انتقادی دارای ضریب همبستگی 0/46 می باشد که در سطح 0/001>P معنادار است و نگرش مذهبی بیرونی با تفکر انتقادی دارای ضریب همبستگی 0/17 می باشد که در سطح 0/005>P است، اما نگرش مذهبی بیرونی قادر به پیش بینی تفکر انتقادی است ولی نگرش مذهبی بیرونی قادر به پیش بینی تفکر انتقادی نیست. بحث و نتیجه گیری: دین داری و نگرش های دینی می توانند موجب تفکر انتقادی شوند و تفعر انتقادی یکی از راه های رسیدن به پیشرفت و توسعه هر کشوری است که این نکته باید مورد توجه کارشناسان دینی و روانشناسان قرار گیرد

کلیدواژه‌ها:

نگرش مذهبی، تفکر انتقادی، دانش آموز

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-PSYCHOCONF02-PSYCHOCONF02_145.html
کد COI مقاله: PSYCHOCONF02_145

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
یعقوب زاده, ابراهیم؛ حسین حسینی و احمد غلامی، ۱۳۹۳، نقش نگرش مذهبی در پیش بینی تفکر انتقادی دانش آموزان پسر مقطع متوسطه، دومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری، تهران، موسسه اطلاع رسانی نارکیش، https://www.civilica.com/Paper-PSYCHOCONF02-PSYCHOCONF02_145.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (یعقوب زاده, ابراهیم؛ حسین حسینی و احمد غلامی، ۱۳۹۳)
برای بار دوم به بعد: (یعقوب زاده؛ حسینی و غلامی، ۱۳۹۳)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • غباری بناب، باقر(۱۳۷۴). باورهای مذهبی و اثرهای آن در بهداشت ... (پایان نامه)
  • مارذینو، رابرت جی و دیگران، (۱۳۸۰). ابعاد تفکر در برنامه ...
  • شمشیری، بابک. (۱۳۸۶) تببین عناصر بنیادی پرورش تفکر. فصلنامه اندیشه ... (مقاله ژورنالی)
  • شریعتمداری، علی.(۱۳۸۲). روانشناسی تربیتی، تهران :امیرکبیر. ...
  • مظلوم خراسانی، محمد وهمکاران .(۱۳۸۸). بررسی میزان تفکر انتقادی در ... (مقاله ژورنالی)
  • شهابی، محمود. (۱۳۸۴). تفکر انتقادی و آموزش انتقادی. مجله رشد ... (مقاله ژورنالی)
  • رفیع زاده تفتی، فاطمه.(۱۳۸۴). برسی میزان آشنایی دبیران شهرستان تفت ...
  • حسینی. حسین، مومنی، خدامراد، کرمی سمیرا. رابطه کمال گرایی و ... (مقاله کنفرانسی)
  • صحرائیان، علی، غلامی، عبدالله، امیدوار، بنفشه رابطه ی نگرش مذهبی ... (مقاله ژورنالی)
  • Bierman A. Does Religion Buffer the effects of Discrimination mental ...
  • Navara, G.S. James, S. Acculturative stress of missionaries: Does religious ...
  • Facione P, Fatcione N. The disposition toward critical thinking. Journal ...
  • Andolina, Mike (2001) Critical thinking for working students, Co lu ...
  • melil _ contentof an-in-service trumong to develop and assess activities ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.