بررسی رابطه ی سبک های فرزند پروری و موفقیت تحصیلی در دانش آموزان مقطع متوسطه شهرستان سیرجان
محل انتشار: سومین کنفرانس ملی روانشناسی و علوم رفتاری
سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 689
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCHOCONF03_107
تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394
چکیده مقاله:
هدف پژوهش حاضر بررسی رابطه بین سبک های فرزندپروری والدین و موفقیت تحصیلی در دانش آموزان مقطعدبیرستان شهرستان سیرجان می باشد. بدین منظور تعداد 100 نفر از دانش آموزان پسر به روش تصادفی چند مرحله ایانتخاب شدند. ابزار به کار رفته در این پژوهش پرسشنامه سبک های فرزندپروری بامریند بود و معدل دانش آموزانمبنایی برای بررسی موفقیت تحصیلی به شمار می آمد. نتایج نشان داد بین سبک فرزندپروری مقتدرانه و موفقیتتحصیلی ارتباط مثبت معنی داری وجود دارد (p=0.001, r=0.87). فرزندانی که والدین دموکرات و قاطع و اطمینانبخش دارند به احتمال زیاد دارای اعتماد به نفس زیاد و مستقل با احساس مسئولیت هستند و این ویژگی ها نیز موجبموفقیت تحصیلی می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سعیده رضایی لری
دانشجوی کارشناسی ارشد بالینی، دانشگاه آزاد اسلامی واحد سیرجان
حسین مطهری نژاد
استادیار دانشگاه باهنر کرمان
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :