رابطه بین زورگویی با مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان دلفان در سال تحصیلی 94-93

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 593

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSYCHOCONF03_230

تاریخ نمایه سازی: 27 بهمن 1394

چکیده مقاله:

هدف از پژوهش حاضر رابطه بین زورگویی با مهارتهای اجتماعی دانش آموزان دوره اول متوسطه شهرستان دلفان در سال تحصیلی93-94 می باشد .در این پژوهش ،روش پژوهش ،از لحاظ دسته بندی تحقیقات بر حسب نحوه گردآوری داده ها ،توصیفی از نوعپیمایش بوده و ویژگی های جامعه آماری ،شرایط موجود چگونگی ارتباط بین آنها را توصیف می نماید. جامعه آماری این پژوهششامل کلیه دانش آموزان ابتدایی شهرستان دلفان در سال 94-93 مشغول به تحصیل بوده اند.جامعه آماری پژوهش حاضر 604 نفر دانش آموز 404 نفر پسر و 200 نفر دانش آموز دختر می باشد. بر اساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان، تعداد 219 نفر ازدانش آموزان به عنوان نمونه پژوهشی انتخاب شدند. روش نمونه گیری نیز به صورت تصادفی طبقه ای بود که 146 نفر از دانشآموزان پسرو 73 نفر از دانش آموزان دختر بر اساس جدول تعیین حجم نمونه مورگان به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند .برایجمع آوری اطلاعات از دو روش کتابخانه ای و میدانی استفاده شده است. دراین پژوهش داده ها در سطح آمار توصیفی واستنباطی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفتند. در سطح آمار توصیفی به محاسبه میانگین، انحراف استاندارد، بیشترین مقدار،کمترین مقدار برای هریک از متغیرها و ابعاد و مؤلفه های آنها پرداخته شده است. سپس نرمال بودن توزیع داده ها آزمون شده است.

نویسندگان

سعید رستمی

کارشناس ارشد رشته آموزش ابتدایی مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نورآباد لرستان

جواد رستمی

کارشناس ارشد رشته مدیریت آموزشی مدرس دانشگاه آزاد اسلامی واحد نورآباد لرستان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • _ بیگلو، ‌حسن. (1374). بررسی میزان موفقیت و تاثیر کلاسهای ...
  • - ثمری، علی اکبر و لعلی فاز، احمد. (1384) . ...
  • - شعاری نژاد، علی اکبر. (1371). نقش فعالیت های فوق ...
  • - لطفی کاشانی و وزیری، 1383، بررسی اثر آموزش درس ...
  • .- باپیری، امید علی. (1376). بررسی اثر بخشی روش آموزش ...
  • ادبی، راضیه (1379)، بررسی رابطه پایگاه هویت و سلامت روانی ...
  • هیکسون 1990، لویت 1991، تنیدگی یا استرس، ترجمه رادستان، پریرخ ...
  • انصاری، پروین (1374)، بررسی رابطه سلامت روانی و نگرش های ...
  • بنی جمالی، شکوه السادات (1373)، بهداشت روانی و عقب ماندگی ...
  • خدا رحیمی، سیامک (1374)، مفهوم سلامت روان شناختی _ چاپ ...
  • شفیع آبادی، عبدالله، ناصری، غلامرضا (1371) نظریه های مشاوره و ...
  • نمایش کامل مراجع