موانع فناوری و اطلاعات در آموزش الکترونیکی و مزایای آموزش الکترونیکی در آموزش و پرورش
محل انتشار: کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 273
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCONF01_146
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397
چکیده مقاله:
با ورود به عصر اطلاعات نهاد اموزش از نخستین نهاده های است که دستخوش تغییر است. در هزاره جدید فناوری به سرعت جهان را در نوردیده و بر بسیای از ابعاد زندگی بشر تحت تاثیر گذاشته است. آموزش و پرورش نیز که از این تاثیر مستثنی نبوده است. در حال حاضر شاید یکی از نوید دهنده ترین ورود به رشدترین دستاوردهای پیشرفت فناوری اطلاعات و ارتباطات یاددهی و یادگیری الکترونیکی و مبتنی بر اینترنت باشد که در آموزش در کشورهای دنیا مورد توجه قرار گرفته است. آنچه مطرح است مزایای آموزش الکتریکی در آموزش و پرورش بر یاددهی و یادگیری است که باید همگام با تغییرات پیش بروند و نسبت به ارایه خدمات جدید و متناسب با نیاز روز اقدام نماید که به نظر می رسد با موانع بسیاری مواجه است بر این اساس پژوهش حاضر می کوشند موانع فناوری و اطلاعات در آموزش الکترونیکی و مزایای آن را در آموزش و پرورش مورد بررسی قرار دهد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میترا ناصری آلاشتی
دانشجوی دکتری مدیریت آموزشی آزاد ساری