بررسی مفهوم تعلیم و تربیت از دیدگاه مدرنیته و اسلام

در این پژوهش به بررسی تطبیقی مفهوم تعلیم و تربیت از دیدگاه اسلام و مدرنیسم پرداخته شده است. بر این اساس نگارنده پس از بحث مفصلی در مورد مفهوم تعلیم و تربیت در اسلام و مدرنیسم به بررسی تطبیقی مبانی نظری و کارکرد این دو مکتب در جامعه پرداخته است. یافته های این پژوهش حاکی از آن است که تعلیم و تربیت در اسلام، توحید محور است و هدف از آن رسیدن به قرب الهی است. در حالی که آموزش در مکتب مدرنیسم بر پایه انسان محوری است و غایت آن پیشرفت در امور مادی است.

کلیدواژه ها:

تعلیم ، تربیت ، اسلام و مدرنیسم