رابطه بین سرمایه های روان شناختی و رضایت از زندگی با توجه به نقش میانجی کیفیت زندگی کاری در معلمان تربیت بدنی

تحقیق حاضر به بررسی رابطه بین سرمایه روان شناختی و رضایت از زندگی با توجه به نقش میانجی کیفیت زندگی کاری در معلمان تربیت بدنی شهرستان گنبد کاووس پرداخته است. جامعه آماری این تحقیق، کلیه معلمان تربیت بدنی شهرستان گنبد کاووس به تعداد 96 نفر بودند. حجم نمونه مطابق با جدول کرجسی و مورگان 75 نفر بودند و برای نمونه گیری از جامعه آماری، از روش نمونه گیری تصادفی طبقه ای استفاده شده است. این تحقیق از نظر هدف، کاربردی و از نظر روش، همبستگی می باشد. برای تعیین پایایی پرسشنامه ها از ضریب آلفای کرونباخ و پایایی ترکیبی و برای تعیین روایی پرسشنامه، از روایی محتوایی و سازه استفاده شده است. برای تجزیه و تحلیل داده ها و اطلاعات، از آزمون معادلات ساختاری با نرم افزار smart-pls استفاده شده است. نتایج حاصل از این تحقیق نشان داد که بین سرمایه روان شناختی و رضایت از زندگی با توجه به نقش میانجی کیفیت زندگی کاری معلمان تربیت بدنی شهرستان گنبد کاووس رابطه معنی داری وجود دارد.

کلیدواژه ها:

سرمایه روان شناختی ، رضایت از زندگی ، کیفیت زندگی کاری