نقش آموزش و پرورش در تحرک اجتماعی
محل انتشار: کنفرانس ملی دستاوردهای نوین جهان در تعلیم و تربیت، روانشناسی، حقوق و مطالعات فرهنگی - اجتماعی
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 798
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
PSYCONF01_562
تاریخ نمایه سازی: 6 بهمن 1397
چکیده مقاله:
آموزش و پرورش نهادی است که با ماهیت انسانی، تکوین شخصیت فرد و زندگی اجتماعی او رابطه مستقیم دارد و با هر گونه تحرک اجتماعی در تعامل است. به فرایند تغییر منزلت اجتماعی فرد در جامعه تحرک اجتماعی گفته می شود و به سه دسته تحرک افقی، عمودی و نسلی تقسیم می شود. در این مقاله عوامل صعودی و عوامل نزولی نیز مورد بررسی قرار گرفته شده است. همچنین علت مطالعه تحرک اجتماعی در جامعه نیز مورد بررسی قرار گرفته است. و به رابطه و نقش آموزش و پرورش در تحرک اجتماعی نیز پرداخته شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
بهنام صحرانورد
هییت علمی دانشگاه فرهنگیان، دانشگاه علامه طباطبایی اردبیل، ایران
بهرنگ شکاری زیوه
گروه علوم تربیتی، واحد اردبیل، دانشگاه علامه طباطبایی اردبیل، مرکزآموزش عالی آزادگان نیر، ایران
داور دانشگر محدث
گروه آموزشی مهندسی مکانیک- طراحی جامدات، واحد تهران، دانشگاه تربیت دبیر شهید رجایی، ایران
مهدی راضی گیگلو
گروه علوم تربیتی، واحد اردبیل، دانشگاه علامه طباطبایی اردبیل، مرکزآموزش عالی آزادگان نیر، ایران