بررسی تاثیرآموزش مدیریت زمان برکاهش اضطراب کارکنان بانک سپه شهر تبریز

پژوهش حاضر با هدف بررسی تأثیر آموزش مذیریت زمان برکاهش اضطراب کارکنان بانک سپه تبریز انجام یافته است . از آنجائیکه کارکنان بانکها به لحاظ قرار گرفتن در محیط کاملا ارتباطی و وجود کنترلها و نظارتهای مستمر انجام وظایف همواره در معرض توانایی بالقوه اضطراب قرار دارند لذا جامعه آماری پژوهش به دلیل اندازه زیاد ( کثرت کارکنان ) و وجود تنوع فعالیت و عملیات در بانکهای دولتی نسبت به بانکهای خصوصی و بدلیل دسترسی محقق ، کلیه کارکنان بانک سپه در سال 94 انتخاب گردیده اند . طرح پژوهشی حاضر از نوع پیش آزمون - پس آزمون می باشد . درراستای هدف پژوهشی ، تعداد 40 نفر از کارکنان بطور تصادفی ساده که 20 نفرازآنهادرگروهکنترلو 20 نفرازآنهادرگروهکنترلقرارگرفتند. سپس گروه آزمایش بمدت 16 ساعت ( 8 جلسه ) آموزش مدیریت زمان را دریافت نمودند که گروه کنترل مداخله ای از این آموزش بی بهره بوده اند . بعد از برگزاری آموزش یادشده ، شرکت کنندگان مجدداً از طریق پرسشنامه مقیاس اضطراب کتل ارزیابی گردیده و داده های آزمایش استخراج و با استفاده از نرم افزار SPSS17 و آزمون تجزیه و تحلیل کوواریانس مورد بررسی و تحلیل قرار گرفتند . نتایج پژوهش نشان می دهد که فراگیری اصول و فنون مدیریت زمان در کاهش اضطراب پنهان وعمومی کارکنان موثر بوده و به نحو قابل درکی بکارگیری آنها موجب کاهش اضطراب در انها شده است . وجود ارتباط معنی دار بین فراگیری مدیریت زمان و اضطرابپنهان و عمومی از طریق این پژوهش بیانگر اینست که کارکنان بانک به لحاظ قرار گرفتن در محیط مستعد اضطراب می توانند با آشنایی و بکارگیری مهارتهای مدیریتی من جمله مدیریت زمان خود ( بعنوان مولفه این پژوهش ) ، موجب کاهش اضطراب خود باشند .

کلیدواژه ها:

مدیریت زمان ، اضطراب کارکنان