CIVILICA We Respect the Science
(ناشر تخصصی کنفرانسهای کشور / شماره مجوز انتشارات از وزارت فرهنگ و ارشاد اسلامی: ۸۹۷۱)
عنوان
مقاله

جایگاه تعقل و تفکر دراسلام و دلالت های تربیتی آن

اعتبار موردنیاز: ۱ | تعداد صفحات: ۱۴ | تعداد نمایش خلاصه: ۸۵۱ | نظرات: ۰
سال انتشار: ۱۳۸۹
کد COI مقاله: QURANSAFINEH03_035
زبان مقاله: فارسی
حجم فایل: ۱.۸۷ مگابات (فایل این مقاله در ۱۴ صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد)

راهنمای دانلود فایل کامل این مقاله

اگر در مجموعه سیویلیکا عضو نیستید، به راحتی می توانید از طریق فرم روبرو اصل این مقاله را خریداری نمایید.
با عضویت در سیویلیکا می توانید اصل مقالات را با حداقل ۳۳ درصد تخفیف (دو سوم قیمت خرید تک مقاله) دریافت نمایید. برای عضویت در سیویلیکا به صفحه ثبت نام مراجعه نمایید. در صورتی که دارای نام کاربری در مجموعه سیویلیکا هستید، ابتدا از قسمت بالای صفحه با نام کاربری خود وارد شده و سپس به این صفحه مراجعه نمایید.
لطفا قبل از اقدام به خرید اینترنتی این مقاله، ابتدا تعداد صفحات مقاله را در بالای این صفحه کنترل نمایید. در پایگاه سیویلیکا عموما مقالات زیر ۵ صفحه فولتکست محسوب نمی شوند و برای خرید اینترنتی عرضه نمی شوند.
برای راهنمایی کاملتر راهنمای سایت را مطالعه کنید.

خرید و دانلود PDF مقاله

با استفاده از پرداخت اینترنتی بسیار سریع و ساده می توانید اصل این مقاله را که دارای ۱۴ صفحه است در اختیار داشته باشید.

قیمت این مقاله : ۳۰,۰۰۰ ریال

آدرس ایمیل خود را در زیر وارد نموده و کلید خرید با پرداخت اینترنتی را بزنید. آدرس ایمیل:

رفتن به مرحله بعد:

در صورت بروز هر گونه مشکل در روند خرید اینترنتی، بخش پشتیبانی کاربران آماده پاسخگویی به مشکلات و سوالات شما می باشد.

مشخصات نویسندگان مقاله جایگاه تعقل و تفکر دراسلام و دلالت های تربیتی آن

حبیب کارکن بیرق - دانش آموخته فلسفه و حکمت اسلامی

چکیده مقاله:

از آنجایی که خداوند متعال رب العالمین است طبعا کتاب منزل او نیز بهترین و برترین کتاب تربیتی برای نوع بشر خواهد بود و تربیت دراین معنا بسی عامتر از معنایی خواهد بود که امروزه متداول است لذا مباحث تربیتی ای که درقران کریم وجود دارد ناظر به تربیت عمومی نوع بشر است و هدف و غایت آن ربوبی ساختن انسان است و از این رو قشرخاصی را مدنظر قرارنمیدهد این مقاله براین باور است که علاوه برمباحث تربیتی مذکور می توان دلالتهایی را نیز برای تعلیم و تربیت به معنای متداول ان از قران کریم و روایات معصومین ع استخراج کرد بنابراین دراینمقاله سعی شده است تا با عنایت به برخی از آیات و روایاتی که درحوزه تفکر و تعقل مطرح شده اند دلالت های تربیتی انها برای تعلیم و تربیت به معنای مصطلح و متداول آن استنباط گردد.

کلیدواژه‌ها:

قران کریم، روایات، تعقل، تفکر، تعلیم و تربیت

کد مقاله/لینک ثابت به این مقاله

برای لینک دهی به این مقاله، می توانید از لینک زیر استفاده نمایید. این لینک همیشه ثابت است و به عنوان سند ثبت مقاله در مرجع سیویلیکا مورد استفاده قرار میگیرد:
https://www.civilica.com/Paper-QURANSAFINEH03-QURANSAFINEH03_035.html
کد COI مقاله: QURANSAFINEH03_035

نحوه استناد به مقاله:

در صورتی که می خواهید در اثر پژوهشی خود به این مقاله ارجاع دهید، به سادگی می توانید از عبارت زیر در بخش منابع و مراجع استفاده نمایید:
کارکن بیرق, حبیب، ۱۳۸۹، جایگاه تعقل و تفکر دراسلام و دلالت های تربیتی آن، سومین همایش ملی قرآن کریم سفینه النجاه عصر، تبریز، دانشگاه تربیت معلم آذربایجان، https://www.civilica.com/Paper-QURANSAFINEH03-QURANSAFINEH03_035.html

در داخل متن نیز هر جا که به عبارت و یا دستاوردی از این مقاله اشاره شود پس از ذکر مطلب، در داخل پارانتز، مشخصات زیر نوشته می شود.
برای بار اول: (کارکن بیرق, حبیب، ۱۳۸۹)
برای بار دوم به بعد: (کارکن بیرق، ۱۳۸۹)
برای آشنایی کامل با نحوه مرجع نویسی لطفا بخش راهنمای سیویلیکا (مرجع دهی) را ملاحظه نمایید.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

  • احسائی ابن ابی جمهور (۱۴۰۵) ولی الثالی، (۴جلدی) ج۴، تحقیق ...
  • - باقری، خسرو(۱۳۸۸) دیدگامهای جدیددرفلسفه تعلیم وتبیت.تهران: نشرعلم ...
  • بحرانی، ابن میثم (۱۳۹۰ق) شرح منه کلمه _ وتعلیق : ...
  • حلی، جمال الدین حسن بن یوسف بن علی بن مطهر(۱۴۱۷) ...
  • خندان، علی اصغر (۱۳۷۹) منطق کاربردی، قم: سمت و طه. ...
  • شاتو، ژان(۱۳۸۴) مربیان بزرگ، ترجمه دکترغلامحسین شکوهی، تهران:انتشا رات دانشگاه ...
  • شافعی، کمال الدین محمدبن طلحه(۱۴۱۹) مطالب السوول فی _، طبع ...
  • شیرازی- صدرالدین محمد (۱۴۲۳ق) الحکمه المتعالیه فی‌الاسفار لا ربعه(۹جلدی) _ ...
  • طبرسی، ابی منصوراحمدبن علی بن ابی طالب(۱۳۸۶ق)، الاحتجاج (۲جدیج۲، تعلیق ...
  • طوسی، ابوجعفرمحمدبن حسن(۱۴۰۰ق) الاتصادالهادی الی طریق الرشاد، طهران :مکتبه جامع ...
  • کاردان، علیمحمد(۳۸۷ ۱) سیرآراءتربیتی درغرب، تهران:سمت الرازی، ...
  • گوتک، جرالد. ال (۱۳۸۸) مکاتب _ و آراء تربیتی، ترجمه ...
  • میر، فریدریک، (۱۳۷۴) تاریخ اندیشه مای تربیتی(۲جلدیج۲، ترجمه علی اصغرفیاض، ...
  • مطهری، :مرتضی(۳۷۰) تعلیم وتربیت دراسلام.تهران:صدرا ...
  • مک گراث.آلیستر(۱۳۸۴) درسنامه الهیات مسیحی‌نج۱، ترجمه پروزحدادی:مرکزمطالعا ت وتحقیقات ادیان ...
  • نقب زاده، میرعبدالحسین(۳۸۷ ۱) نگامی به فلسفه آموزش وپرورش، تهران: ...
  • مدیریت اطلاعات پژوهشی

    اطلاعات استنادی این مقاله را به نرم افزارهای مدیریت اطلاعات علمی و استنادی ارسال نمایید و در تحقیقات خود از آن استفاده نمایید.

    مقالات پیشنهادی مرتبط


    مقالات فوق بر اساس داده کاوی مقالات مطالعه شده توسط پژوهشگران محاسبه شده است.

    مقالات مرتبط جدید

    شبکه تبلیغات علمی کشور

    به اشتراک گذاری این صفحه

    اطلاعات بیشتر درباره COI

    COI مخفف عبارت CIVILICA Object Identifier به معنی شناسه سیویلیکا برای اسناد است. COI کدی است که مطابق محل انتشار، به مقالات کنفرانسها و ژورنالهای داخل کشور به هنگام نمایه سازی بر روی پایگاه استنادی سیویلیکا اختصاص می یابد.
    کد COI به مفهوم کد ملی اسناد نمایه شده در سیویلیکا است و کدی یکتا و ثابت است و به همین دلیل همواره قابلیت استناد و پیگیری دارد.