بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانهای شهرستان نورآباد درمورداستفاده ازخدمات مشاوره

هدف ازپژوهش حاضر بررسی نگرش دانش آموزان دبیرستانهای شهرستان نورآباد درمورد استفاده ازخدمات مشاوره م یباشد دراین تحقیق روش پژوهش ازلحاظ دسته بندی تحقیقات برحسب نحوه گرداوری داده ها توصیفی ازنوع پیمایشی بوده و ویژگیهای جامعه اماری شرایط موجود چگونگی ارتباط بین آنها را توصیف مینماید جامعه اماری شامل تمامی دانش آموزان دبیرستاناهی دولتی شهرستان نورآباد درسال تحصیلی 95-94 که تعدادآنها 2524 نفر می باشد جامعه اماری این تحقیق را تشکیل میدهند این تعدادشامل دوگروه هستند که گروه اول که ازبرنامه های راهنمایی و مشاوره استفاده کرده اند که تعداد آنها 784 نفر است و گروه دوم کسانی هستند که برنامه های راهنمایی و مشاوره استفاده نکرده اند که تعداد آنها 1650نفر می باشد که ازهردوگروه به روش تصادفی طبقه بندی نمونه گیری شده است دراین تحقیق ابزار گرداوری اطلاعات پرسشنامه می باشد که برای تدوین و تنظیم سوالات ازمون ابتدا محقق باتوجه به اصول تهیه و تنظیم پرسشنامه که ازسوی صاحبنظران توصیه شده است و باهمکاری اساتیدراهنما و مشاورتدوین و تنظیم گردید دراین پژوهش ابزار اندازه گیری پرسشنامه بسته بوده و سوالات براساس طیف چنددرجه ای لیکرت طرح ریزی گردیده است