بررسی راه کارهای جذب دانش آموزان مقطع متوسطه به سوی رشته های فنی و حرفه ای ازنقطه نظر هنرآموزان شهرستان زنجان

هدف ازاین تحقیق بررسی راهکارهای جذب دانش آموزان مقطع متوسطه به سوی رشت های فنی ازنقطه نظرهنرآموزان شهرستان زنجان درسال تحصیلی 1393-94 می باشد روش شناسی پژوهش ازنظر هدف کاربردی و ازنظر گرداوری داده ها توصیفی پیمایشی است جامعه اماری کلیه هنرآموزان هنرستانهای فنی وحرفه ای شهرستان زنجان به تعداد 222نفر می باشند که 140نفر ازطریق نمونه گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند ابزار جمع اوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته بود که پایایی آن با استفاده ازالفا یکرونباخ 0/88 بدست آمد نتایج حاصل ازتحلیل داده ها نشان داد که تغییر نگرش والدین ازطریق رسانه های عمومی بین مولفه های راهکارهای جذب بیشترین تاثیر را درجذب دانش اموزان به رشته های فنی دارد همچنین تحلیل داده ها براساس متغیرهای جمعیت شناختی نشان داد که ازلحاظ میانگین تغییر نگرش والدین ازطریق رسانه های عمومی دربین مدرک تحصیلی کاردانی با کارشناسی و کاردانی با کارشناسی ارشد تفاوت معناداری وجوددارد ولی دربین سایرمتغیرها تفاوت معنی دارنبود و نتایج تحقیق بیانگر موثربودن راه کارهای جذب عنوان شده به سوی اموزشهای فنی و حرفه ای ازنقطه نظر هنرآموزان شهرستان زنجان شامل بخش زنجانرود و نواحی 1و2 شهرزنجان است

کلیدواژه ها:

تغییرنگرش والدین ازطریق رسانه های عمومی ، راهکارهای جذب دانش آموزان به رشته های فنی ، زنجان