بررسی نقش رسانه های دیجیتال درکیفیت بخشی فرآیند یاددهی - یادگیری دانش آموزان

باتوجه به پیشرفت های چشمگیر درعرصه های علمی و توجه به این نکته که همیشه برای رسیدن به مراتب بالا دانش استفاده ازدانش فناوری روز دنیا نقش چشمگیری برکیفیت آن دارد لذا توجه به رسانه های اموزشی درمدارس اولین گام درنیل به پیشرفت خواهد بود ازمیان رسانه های اموزشی رسانه های دیجیتال که پدیده ای نوظهور درچنددهه اخیر درکشور میباشد بیش ازهرچیز دراین پژوهش مدنظر ماقرارگرفته است چرا که باتکنولوزی های جدید میتوان به نحومطلوب درامریادگیری بهره برد رسانه های دیجیتال به عنوان یک رویکرد نوین درنقش مکمل نظام اموزشی بهبود کیفیت تدریس تنوع بخشیدن به شیوه های تدریس و ... عمل می کند که بهره نبردن ازتکنولوژی جدید وپیشرفته ورسانه های دیجیتال درامراموزش موجب ازدست رفتن مزیت ها و فرصتها میشود هدف ازانجام این پژوهش این است که به بررسی نقش رسانه ها دیجیتال دربهبود وکیفیت بخشی به سیستم اموزشی و بطور ویژه دریادگیری و خواندن دانش اموزان بپردازیم تاشاید بتوانیم بخشی ازدریای عظیم کاربردها و مزایای بهره جستن و استفاده ازرسانه اهی دیجیتال و فناوریهای نوین را دراموزش و یادگری دانش آموزان نشان دهیم این پژوهش ازنوع مقالات توصیفی روایی است روش تالیف کتابخانه ای و ارشیوی بوده و مطالب مورد نیاز باابزار فیش و ازطریق یادداشت برداری جمع اوری شده است

کلیدواژه ها:

رسانه های دیجیتال ، فرآیند یاددهی - یادگیری ، دانش آموزان