بررسی رابطه بین مدیریت زمان و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نورشهر شهرکرد در سال 1395
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 616
فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON05_176
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
چکیده مقاله:
پژوهش حاضر با هدف بررسی رابطه بین مدیریت زمان و پیشرفت تحصیلی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرشهرکرد انجام گرفت. جامعه آماری کلیه ی دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرکرد در سال 5931 می باشندبود که از میان آنها 07 نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور به شیوه نمونه گیری تصادفی انتخاب شدند. متغییر مستقل مدیریت زمان بود که با استفاده از پرسشنامه مدیریت زمان ارزیابی شد و متغییر وابستهپیشرفت تحصیلی بود که با استفاده از پرسشنامه پیشرفت تحصیلی هارتر) 1981 ( ارزیابی شد. نتایج بدست آمده حاکی از آن است که بین پیشرفت تحصیلی و مدیریت زمان رابطه وجود دارد
کلیدواژه ها:
نویسندگان
مریم شیخ هارونی
دانشجوی کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
محمد شمسیان
کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی، گروه روانشناسی، واحد یزد، دانشگاه آزاد اسلامی، یزد، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :