تاثیر جهانی شدن در فرآیند آموزش
سال انتشار: 1395
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 470
فایل این مقاله در 13 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
RAFCON05_228
تاریخ نمایه سازی: 22 آبان 1395
چکیده مقاله:
جهانی شدن ابعاد متکثر و مختلفی را دربر می گیرد که دارای پیامدهای همسو درعین حال متناقضی است. اساسا در ادبیات مربوطه، از دو منظر به تاثیر جهانی شدن بر قلمروهای مختلف اجتماعی، سیاسی، اقتصادی و فرهنگی از جمله آموزشپرداخته شده است : الف( از منظر ایدئولوژیک ب( از منظر پراگماتیست.جهانی شدن به شکل گیری نظام های جهانی اشاره دارد که هر چند در بطن خود فرایند بین المللی شدن را در خیلی از امور مطرح می سازد، حداقل با آن در این خصیصهمتفاوت است که ملت ها و جوامع را به عنوان واحد ضروری فرض می کند.دراین مقاله تاثیر جهانی شدن را در آموزش درزمینه هایی چون، رشد مهارت های چندگانه، مهاجرت، تمرکزدایی، فناوری ،نیروی کار، اهداف آموزشی،موردبحث وبررسی قرارداده است. ونیز استدلال می کند که در حالی که در عصر جهانی، دولت ها هنوز در چارچوب ملی به حیات خود ادامه میدهند، آموزش و اصلاحات آن، به ویژه آنجا که به هویت و تمایز در سیاست گذاری آموزشی مربوط می شوند، به عنوان مساله محوری در دستور کار دولت ها باقی خواهد ماند.
نویسندگان
طاهره رعیت نوش آبادی
دانشجوی کارشناسی ارشدروانشناسی تربیتی
حسین عنایتی بیدگلی
کارشناسی ارشدمشاوره خانواده
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :