بررسی رابطه بین نظام ارزش ها با سلامت روان معلمان ابتدایی شهر مریوان

هدف این تحقیق بررسی رابطه بین نظام ارزش ها با سلامت روانی معلمان ابتدایی شهر مریوان بود جامعه آماری این تحقیق معلمان ابتدایی شهر مریوان تشکیل دادند. شیوه نمونه گیری بصورت تصادفی ساده از افراد در دسترس بود که تعداد 50 نفر از معلمان ابتدایی شهر مریوان بصورت تصادفی به عنوان نمونه آماری انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ها از دو پرسشنامه سلامت روانی ( GHQ ) گلدبرگ و آزمون بررسی ارزش ها ( A.V.L ) آلپورت استفاده شد. تجزیه و تحلیل اطلاعات در دو سطح آمار توصیفی و آمار استنباطی انجام شد در سطح آمار توصیفی از فراوانی و درصد فراوانی و در سطح آمار استنباطی از آزمون ضریب همبستگی پیرسون برای تشخیص رابطه بین متغیرها استفاده شد. نتایج تحقیق نشان داد: بین ارزش های شش گانه و سلامت جسمانی با اطمینان لازم رابطه معنادار برقرار بود. بین ارزش های شش گانه و اضطراب و اختلال خواب با اطمینان لازم رابطه معنادار برقرار بود. بین متغیر ارزش های شش گانه و جنسیت پاسخگویان تفاوت معناداری وجود داشت. بین متغیر سلامت روانی و جنسیت پاسخگویان تفاوت معناداری وجود داشت.

کلیدواژه ها:

نظام ارزش ها ، سلامت روانی (جسمانی ، اضطراب خواب ، اختلال در کارکردهای اجتماعی و افسردگی)