بررسی نقش هوش هیجانی برشادکامی وخلاقیت در دانش آموزان دوره ابتدایی شهر تهران

هدف از انجام این پژوهش بررسی نقش هوش هیجانی با خلاقیت وشادکامی در دانش آموزان دوره ابتدایی شهرتهران بودهاست .به همین منظور،پژوهش حاضر نخست به تحلیل مفهوم هوش هیجانی ومفهوم خلاقیت وشادکامی پرداخته وسپس بهتبیین نقش مهارتهای هوش هیجانی ودستیابی به شادکامی ورابطه بین آنها اقدام ورزیده است. پژوهش مروری- تحلیلی و روش جمع آوری داده ها کتابخانه ای بوده وتحلیل اطلاعات از رویکرد توصیفی- تفسیری استفاده شده است.یافته ها حاکی از آن بود که دستیابی بر شادکامی مستلزم داشتن هوش هیجانی به دانش آموزان دوره ابتدایی است که از طریق کسب مهارتامکان پذیر است. نتایج به دست آمده نشان داد که هوش هیجانی نقش موثری با خلاقیت وشادکامی دارد.

کلیدواژه ها:

هوش هیجانی ، خلاقیت ، شادکامی ، دانش آموزان ، دوره ابتدایی