رابطه بین راهبردهای شناختی تنظیم هیجان با رضایت زناشویی در دانشجویان متاهل

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 707

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

RAFCON09_103

تاریخ نمایه سازی: 7 اسفند 1396

چکیده مقاله:

هدف کلی پژوهش حاضر، بررسی رابطه راهبرد های شناختی تنظیم هیجان با رضایت زناشویی در دانشجویان متاهل است. جامعه آماری پژوهش حاضر را کلیه ی دانشجویان متاهل دانشگاه آزاد شهرستان اسلامشهر که در سال تحصیلی 96-1395 مشغول به تحصیل هستتند تشکیل می دهند. تعداد 360 نفر (دانشجویان زن و مرد متاهل) به روش نمونه گیری خوشه ای تصادفی انتخاب گردید. ابزار اندازه گیری در این پژوهش پرسشنامه تنظیم شناختی هیجان گارنفسکی و همکاران و پرسش نامه رضایت زناشویی انریچ (فرم کوتاه 47 سوالی) می باشتد. برای تجزیه و تحلیل داده ها ازروش همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس استفاده شد. نتایج نشان داد بین مولفه های تنظیم شناختی هیجان (سرزنش خود، سرزنش دیگران، پذیرش، نشخوار فکری، فاجعه آمیز کردن، تمرکز مثبت / برنامه ریزی، ارزیابی مثبت / دیدگاه وسیعتر) با مولفه های رضایت زناشویی در دانشجویان متاهل (رضایت، حل تعارض، مدیریت مالی، فعالیت های اوقات فراغت، رابطه جنسی، فرزندان و فرزند پروری، جهت گیری مذهبی، خانواده و دوستان) رابطه مثبت و معنادار وجود دارد.

کلیدواژه ها:

راهبردهای شناختی تنظیم هیجان ، رضایت زناشویی ، دانشجویان متاهل

نویسندگان

سمیرا صدیقی اقکند

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی، واحد ساوه

فهیمه رضایی

استادیار دانشگاه فرهنگیان