اثربخشی آموزش خود تنظیمی هیجانی بر بهزیستی ذهنی و هوش هیجانی مردان معتاد شهر کرمانشاه

پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش خودتنظیمی هیجانی بر بهزیستی ذهنی و هوش هیجانیمردان معتاد شهرکرمانشاه انجام شده است. این پژوهش از نوع شبه آزمایشی با طرح پیش آزمون- پس آزمون با گروه آزمایش و گواه است. جامعه آماری شامل کلیه مردان معتاد تحت نظر در مرکز ترک اعتیادصیاد شهر کرمانشاه بود که از بین آن ها 30 مرد به روش نمونه گیری در دسترس به عنوان نمونه انتخابشد. سپس به صورت گمارش تصادفی تعداد 15 نفر از مردان معتاد در گروه آزمایش و 15 نفر دیگر در گروهکنترل تقسیم شدند. متغییرهای وابسته در این پژوهش بهزیستی ذهنی و هوش هیجانی مردان معتاد بودکه آزمونهای هوش هیجانی بار_آن و بهزیستی ذهنی ارزیابی شدند. متغییر مستقل آموزش خودتنظیمیهیجانی بود که در هشت جلسه تنظیم و به گروه آزمایش آموزش داده شد. داده ها با استفاده از نرم افزارSPSS تحلیل شد. آموزش خودتنظیمی هیجانی بر بهزیستی ذهنی و هوش هیجانی و ابعاد آنها موثراست. نتایج نشان داد که آموزش خودتنظیمی هیجانی بهزیستی ذهنی مردان معتاد (عواطف منفی و عواطفمثبت) و هوش هیجانی مردان معتاد را بهبود بخشیده است (P<0/01).

کلیدواژه ها:

آموزش خودتنظیمی هیجانی ، هوش هیجانی ، بهزیستی ذهنی ، مردان معتاد